5岁半女宝，以前在线下机构学的一般，目前在家学进展是牛津树3，raz的c级，海尼曼g1，跟板上牛娃没有可比性。

当下的问题是听力很差，看着词读还行，说话句式就更单一。在每个词都认识的情况下，听到完整句子经常一脸懵，停一会儿才反应过来。有点像我们这代人当年学英语的状态。

试着让她听raz aa，牛津树，很抗拒，总走神。

求指点，用什么材料，什么方式吸引小娃练习听力呢？谢谢

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停一会儿才反应过来大概率是在脑子里翻译成中文了，这是英语听力的大忌

听力不能听录音学，要和场景对应起来学。

所以如果在家里自学，家长必须亲自说亲自教

【 在 zhoumil (Kitten) 的大作中提到: 】
: 标  题: 如何引导提高听力
: 发信站: 水木社区 (Mon May 25 13:09:19 2020), 站内
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: 5岁半女宝，以前在线下机构学的一般，目前在家学进展是牛津树3，raz的c级，海尼曼g1，跟板上牛娃没有可比性。
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: 当下的问题是听力很差，看着词读还行，说话句式就更单一。在每个词都认识的情况下，听到完整句子经常一脸懵，停一会儿才反应过来。有点像我们这代人当年学英语的状态。
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: 试着让她听raz aa，牛津树，很抗拒，总走神。
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: 求指点，用什么材料，什么方式吸引小娃练习听力呢？谢谢
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听的不够多，大人多给她读吧。。我家和你家相反，都能听懂，就是不会认。最近加强了认单词
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停止读书，先上听力，这样学下去大概率是刷分级大人有成就感  
  
【 在 zhoumil (Kitten) 的大作中提到: 】
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:  5岁半女宝，以前在线下机构学的一般，目前在家学进展是牛津树3，raz的c级，海尼曼g1，跟板上牛娃没有可比性。
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:  当下的问题是听力很差，看着词读还行，说话句式就更单一。在每个词都认识的情况下，听到完整句子经常一脸懵，停一会儿才反应过来。有点像我们这代人当年学英语的状态。
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上西游记吧，我之前也问过同样问题，啥都不听，西游记听起来放不下了
【 在 zhoumil 的大作中提到: 】
: 5岁半女宝，以前在线下机构学的一般，目前在家学进展是牛津树3，raz的c级，海尼曼g1，跟板上牛娃没有可比性。
: 当下的问题是听力很差，看着词读还行，说话句式就更单一。在每个词都认识的情况下，听到完整句子经常一脸懵，停一会儿才反应过来。有点像我们这代人当年学英语的状态。
: 试着让她听raz aa，牛津树，很抗拒，总走神。
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