G2-7就开始做故事复述作业了，孩子描述的细节太多，15分钟的故事复述6分钟左右，同班孩子3分钟就搞定了。
怎么才能让孩子复述主线，不描述太多的细节啊？
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FROM 112.97.212.*

可能和年龄有关系，我家7岁半，而且复述里很多用第一人称来描述，jack said。。。。
要不要引导转第三人称？
【 在 scossa 的大作中提到: 】
: 我们都g3-9了还这样呢。。。我觉得还是因为太小了，复述个中文故事都是在背细节。
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FROM 112.96.107.*

意思是说看着图片进行复述呗
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 画图再讲  
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FROM 112.96.107.*

你班是哪个老师教的啊，也是lily的老教吗
【 在 natureq 的大作中提到: 】
: 差不多吧 我们班上一个小男生能复述15分钟左右 我们就12分左右。回答问题也多了 一次课20个问题有助于复述
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FROM 112.96.171.*

完全自鸡对家长要求较高，现在带孩子学牛津树，工作忙起来就断了。
现在一周3次课在加上做课后作业，平均每天不到1个小时时间，我觉得量还小呢。
你家娃目前学的什么啊，感觉效果还不错。
【 在 nine262 的大作中提到: 】
: 看了这个帖子很感兴趣，昨天去官网登记了今天就试听了。试听形式是一对一一个中教老师，非常会表演，一个故事讲得绘声绘色，中间穿插了一些问题，但是我们平时输出得不是很多所以回答都是比较简短的单词和短句子。后面还让孩子读了一些材料测试阅读能力，我们反正读得正常吧，估计也有错的我没有仔细听。最后建议定级G3初开始。我们之前自己在家学了快一年半。现在主要担心固定时间调起来麻烦，因为一对三还得将就其他小朋友时间，还担心一直中教还得听录音口音估计得要带跑，课后作业看起来也是很花时间，一次就要报一年的课。毕竟我们之前自己学比较灵活，我有空就多学点，我忙的时候中间也停过一个多月。
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FROM 112.96.99.*