- 主题:Re: 不建议三年级以前猛鸡奥数
啊。。。我刚好有个同事
什么都可以聊
各种课程,进度,深度,具体做些什么
我们还有两个共同的课外班老师
怎么选课都很好谈的
【 在 Tartarus2 的大作中提到: 】
: 肯定啊,我们家邻居和我是一个工作单位的,她家女儿和我家儿子同一个年级。
: 我们只交流最基本的学校信息,从来不交流课外的东西。就怕相互伤害。
:
--
FROM 193.57.121.*
是的
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 能交流的就是家长的同事和同学这种,校内同学或课外班同学很少聊
--
FROM 104.48.40.*
如果两个娃差不多应该问题不大。如果有点差距就没法搞了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 啊。。。我刚好有个同事
: 什么都可以聊
: 各种课程,进度,深度,具体做些什么
: ...................
--
FROM 104.48.40.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果是这种关系,就什么都不说了
: 笑笑就可以了
所以有时候觉得,很多人和邻居\同事相处真是亲密
这是一个正面的评价
--
FROM 222.129.192.*
据说是30%左右几率上人分初中。
另外那个天问说:人分小学是真教东西的,而大部分公立小学的白天课内对于超前学的娃属于浪费时间。
就冲这个上了也不亏啊。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 也就人翠算是明确的上岸,zzp两说,人分小学目前无任何确定政策吧。
:
--
FROM 111.196.132.*
感觉我算是你说的再差一点的,要死机
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
:
: 没有太多套路的情况下,奥数是很好的思维锻炼,是解决复杂问题的正常思维。
:
: 一个问题,乍一看没有明确的头绪,这个时候脑子里面需要蹦出很多可能,然后反复的尝试、否定、重试,最后找到一条通路,找到通路之后,再做一些细节的确认、修正。
:
#发自zSMTH@Redmi K20 Pro Premium Edition
--
FROM 125.86.94.*
是方法不对,坚持有意义
孩子笨就反复来,指望一遍搞定显然不现实
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
:
: 以前跑黄庄时,班上确实有个娃妈做笔记,非常认真,课间都抓着娃讲解,还大声数落。
: 这男娃进门考6题能做出3题,几乎没有满分过,我觉得,这种坚持毫无意义。
:
: 【 在 keee 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@Redmi K20 Pro Premium Edition
--
FROM 125.86.94.*
其实我挺关心教的细节。比如学多少做多少练习
【 在 diandian34 的大作中提到: 】
:
: 我家邻居,孩子一年级,班里第一,娃妈利用这个悠长的疫情期间,把一到六年级的数学都教完了,奥数题,图形题天天都在刷,学校的网课一概不上,牛娃+虎妈...
: 【 在 gogler 的大作中提到: 】
: :
: : 本青记得单遵老爷子在一本书里说过,奥数最好是从3年级才开始弄,
#发自zSMTH@Redmi K20 Pro Premium Edition
--
FROM 125.86.94.*
我觉得公立校内教的和超前学的一点也不矛盾。
比如数学,我家娃新一年级,但大班时我带着100以内加减法,一年级奥数什么图形线段时间数独之类的,买了两本教材都带着学习掌握了。
但是上学我和娃依然学的很有收获,因为在家学的只是个思路,启发思维。学校会教你掌握的非常扎实,比如一个数字就让你写上几十一百个,直到写的非常漂亮。还有记作业的习惯,读题解题的习惯等等,老师都会很细心的培养。
我们在某个应该很有鸡娃氛围的学校,我相信孩子基本都是超前学的,然而平时作业和校内测试,满分的也经常不到一半。因为超前学就认为校内学习是浪费时间,其实是舍本逐末的做法。
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 据说是30%左右几率上人分初中。
: 另外那个天问说:人分小学是真教东西的,而大部分公立小学的白天课内对于超前学的娃属于浪费时间。
: 就冲这个上了也不亏啊。
: ...................
--
FROM 117.136.0.*
前提还得是有点智商和毅力,不然还是不行,总提前学不是个事
【 在 achai 的大作中提到: 】
: 我身边有一个很刻苦的家长
: 他的点就是,孩子提前学,上学的时候就有优势,自己就有自信,良性循环。然后努力上好中学,上好大学
: :
--
FROM 223.72.75.*