- 主题:不到六岁女娃被三个好朋友中两个孤立
三个女孩儿年龄差不多，马上满6岁。
自家娃，性格外向，有主见，上幼儿园以来没发现过存在社交方面的问题。
F女娃，戏精，喜欢命令别人，如果对方不听，则以“不给玩具”，“不让其它人和你玩儿”、“不玩了，我要回家”之类的“勒索”别家孩子。
L女娃，老实孩子，自己气场较弱，在G女娃的强势下，她要求自己让着F女娃，也要求自家娃让着。
自家娃最近总是表达很烦恼，同时出现了以下2种情况：1.做同一件事儿，自家娃本来有更好的方法，但是在F娃说“如果你用工具，我就不给你玩具”的情况下，她放弃了工具，选择了用手操作，并划破了手。我个人理解是比较明显的讨好别人的情形。2.她开始思考，为什么L什么都要让着F，还要求我也让着F。
我和孩爸首先反思了自己家孩子是否存在问题，然后也教了孩子一些简单的应对之道，比如“我不要你的玩具，我爸妈会给我买”、“不玩就不玩，我还不想玩儿”之类的。目测效果不好，女儿甚至有换朋友的念头出现，但是一想到失去朋友，就特别伤心。
请问各位家长，你们是否遇到过这样的问题，又是怎么解决的？
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修改:julie1985 FROM 114.251.96.*
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发现小朋友的世界并不简单。都是第一次当父母，看见自家娃受委屈，都不知道从哪儿发力。管与不管，管多少，都是学问。
【 在 Protomer 的大作中提到: 】：
马上换朋友。这种精神上的霸凌，我孩子幼儿园时期也遇到过。对她的性格造成了很不好的影响，天天去讨好那个霸凌她的小朋友，还很
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【 在 YumenGG 的大作中提到: 】
: 小孩不是第二天就又重归于好了吗，哪有那么多帽子可扣
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每天都在重复上一天。
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 小屁孩谈判无非是：我不怕你不跟我玩（但是客气一点表达，比如：那好吧，随便），你不理我我就自己玩呗。
: 对方要挟不成，就觉得没意思了。
: 最高雅的表达技巧就是一招：淡淡看对方一眼，转身离开，自己找别的东西玩。要点是：不动气，不委屈，不哭，不闹，扑克脸。
: ...................
不能更赞同。我和孩子爸觉得最好的方法就是，首先如果有一定的表达技巧和谈判技巧，摆平这个问题最好；经过自己孩子努力解决不了，再远离。
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【 在 bjandi 的大作中提到: 】
: 首先，是你们作为家长把这个事看得太重了，并且把情绪传递给孩子，让她也觉得这是个事儿。我认为即便你认为这是个事，也不要过多地表达给孩子。
: 从根上来讲，还是要教会孩子自己内心强大。任何人也不会获得所有人的喜爱和好评，只有自己接受自己，让孤立她的人没有市场，才能自己不难受。
: 所以我会平时给孩子传达“在让你难受的人面前开怀大笑满不在乎，让他们自讨无趣才不会便宜了他们”。谁爱说什么说什么，即便有人暂时孤立我，我自己一个人也逍遥自在。有这样的心态才是真的能令那些作妖的小孩无趣，转而讨好你孩子。
: ...................
赞同，我们也正在鼓励这样做，不过貌似需要一点时间才能奏效?且观察，不过家长掌握好尺度确实很重要。我们家人也是保持高度关注，帮助支招，不介入孩子间的原则。
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我们家亲测有效，到后来和霸气小朋友成了好朋友，直到现在，这个霸气小朋友也不会对我家孩子耍霸气了，俩人和谐共处。
哈哈，结局不错。
和我家玩儿的那个是个小公主，喜欢发号施令，如果得不到捧场就哭闹，这边大人孩子一起哄。估计感受到哭闹的威力，所以愈演愈烈。
其他小孩儿都习惯性哄她了。但是随着孩子的自我意识增长，没人愿意天天哄别人吧。但是刚想独立起来，发现共同的小伙伴还在哄她，于是竟然自己被孤立了。尴尬
和孩子说了，不搭理吧，随她去吧。以观后效。
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