目测是好资质，如果要想提升发展速度和效率，上一个优质普小，给自由发展腾出尽量多的时间，然后找合适的课外班或者自鸡，此为最优解。

【 在 niming 的大作中提到: 】
: 孩子4岁，能理解重力、摩檫力、磁铁异性相吸、固体液体气体区分等数理化启蒙。不知道有没有戏
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FROM 58.132.206.*

网上搜搜，有人贴题啊，感觉是数学类的，考智商和逻辑思维观察力等等。

这些科学常识不代表什么吧，我也没事跟娃说扔两个一大一小铁球，会同时落地啦，跑得快停不下来是惯性啦，转个伞把雨水甩飞是离心力啦，然后娃时不时来个什么时间空间宇宙爆炸细胞里有个细胞核balabala。这属于知识灌输，跟听了个故事背了个唐诗宋词没啥区别。但是我要让娃做个数学题，真是血压都高，要忍忍忍忍不能发飙，显示真相就是智商还在幼儿那个年龄层。
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
FROM 106.120.223.*

我小时候最普通的小学初中高中，一路上了top2，会觉得有些吃不饱耽误时间。从这个角度如果孩子能去zzp挺好的。但是确实也得看他自己的资质。他现在5岁，感觉碰到难题不愿意思考…可能也不太适应zzp

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】：
学生时代真见过“聪明人”的家长，体验过智商差距的学习生活，会特别追求“ZZP”?
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FROM 123.116.194.*

求“自由发展”的详解
是说各种非数学类兴趣的发展吗？
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 目测是好资质，如果要想提升发展速度和效率，上一个优质普小，给自由发展腾出尽量多的时间，然后找合适的课外班或者自鸡，此为最优解。
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FROM 223.72.69.*

区分固体液体气体需要思维吧。比如理解原理后，自己能知道放的屁是气体，大便是固体，小便是液体。
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 网上搜搜，有人贴题啊，感觉是数学类的，考智商和逻辑思维观察力等等。
: 这些科学常识不代表什么吧，我也没事跟娃说扔两个一大一小铁球，会同时落地啦，跑得快停不下来是惯性啦，转个伞把雨水甩飞是离心力啦，然后娃时不时来个什么时间空间宇宙爆炸细胞里有个细胞核balabala。这属于知识灌输，跟听了个故事背了个唐诗宋词没啥区别。但是我要让娃做个数学题，真是血压都高，要忍忍忍忍不能发飙，显示真相就是智商还在幼儿那个年龄层。
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