- 主题:Re: 独立阅读实操记录
可以发论文了
不过真要搞这么复杂么
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 写在前面：
: 2019年3月开始给叮当做指读练习，当时娃是4岁10个月。这是刚做完指读练习时写的一个小结，记录了叮当从小文盲过渡到独立阅读的一个关键时期的学习过程。以下是原文：
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娃跟娃差太多
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 没啥，就是自娱自乐一下。万一回头要老二的话还能用的上。
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反正我家娃没觉得认字是多大的台阶，中文英文都很顺利
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 主要区别在大人
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有时候这种思路是成人化的，小孩子不见得适应
就比如我家娃可以自主阅读英文，但是字母还认不全，走的就不是按部就班的分解动作
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 把难度大的事情进行分解是一个思路，适用于很多学习，不只是认字。当然，这个适合普娃，牛蛙另说。
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你家不也是一个娃么
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 个例不代表普遍，我依然坚持这是一个通用性比较强的方法。
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我也有一个妈妈群，虽然不是群主
感觉大家没这么费事呢
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 我家是一个娃，不过我还有一个妈妈群，所以是有数据支持的
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我今天有点杠精附体
本能地对这种公众号式帖子想杠一下
【 在 nine262 的大作中提到: 】
: 我记得这个楼主，一直是按学科英语的方式教她娃，把她娃的录音发出来就是上一代人的口语水平。貌似还在写公众号。
: 见仁见智吧。
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我只是质疑你说的主要区别在家长
以及为什么坚持认为这个方法具有普适性
本意不是抬杠
【 在 littleyin 的大作中提到: 】
: 不跟你抬杠了，很多事情都不只有唯一解，我就是发出来，需要的可以参考，不需要的忽略就行。
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你已经很用心了
你家娃太小了
小娃差几个月学习能力都不一样的
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我觉得lz说的区别在于家长是实在话，孩子差别没那么大。比如我就做不到那么用心，所以也没办法很快教会孩子自主阅读。
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