- 主题:学那么多是不是真的有用
【 在 PGR 的大作中提到: 】
: 鸡汤就是鸡汤。没有虽然鸡汤
: 按那位你尊重的美国人说法，你得忘的都不认识字了，才能剩余下教育
: 中国三四十岁的人，绝大部分都是在学校里学认字的。这怎么忘？
: ...................
还是考虑下逻辑吧。里面说过学校里所有学到的都忘的一干二净了？
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 感觉有点道理就足够了，未必要这么挑人毛病吧。我觉得你一向有这习惯，认真挑个小错，然后开始攻击整体。
而且刺猬的刺虽然不是这个作用，刺猬鱼（puffer fish)的刺就是这么回事。这顶多算记得不清楚，这又不是写论文吧。
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【 在 klinsi0717 的大作中提到: 】
: 很多能打动人心的唐诗宋词，年幼的时候记在心里，真的是一辈子都忘不了的东西
确实可以啊。然而大多数人还是一举例子就床前明月光，其实没几首。
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【 在 PGR 的大作中提到: 】
: 楼主文章里
: 还是考虑下逻辑吧。里面说过学校里所有学到的都忘的一干二净了？
文章里那句话是讲全部忘记？
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 喂喂 这不是一个小错 这是三个大错
:
你说大错就大错吧，各人看法。我是会看了想想哪些地方有道理，而不是纠结几个细节攻击显得自己好像高明……
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哈哈哈哈你看文不认真
: 作者可是说了 这是她从书上看的 而且看的是她儿子老师推荐的书 她儿子在美国学校读一年级好吗
: 如果真有那么本书 那这书可是英文的哈哈哈
: ...................
看多了很多人都会记不清楚吧，这没啥。那些书里动物植物太多了，并不是所有都记得清。那鱼中文别名有一个就是刺猬鱼，我看一眼就想那上面去了。要说现在孩子说个什么国家地理或者科普书的动物植物名称我有时也反应不过来，鹦鹉猴子就多少种，太正常了。
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【 在 PGR 的大作中提到: 】
: 美国著名的行为心理学家B.F.Skinner说过一句话：“什么是教育，那就是学生把在学校所
: 学的东西都忘记以后，剩下的东西。”
: 楼主文章里写的，难道你选择性的看不到？
: ...................
你理解力的问题吧。那句话的意思是即使具体知识都忘记，还能剩下些精髓，比如学到的基本法则学习能力之类，并不是告诉你要把学校学的都忘记。
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【 在 PGR 的大作中提到: 】
: 你厉害
: 原文写的那么清晰看不到，别人举出来说是别人理解力问题
: 佩服佩服
: ...................
你再多想想那句话意思吧……
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【 在 PGR 的大作中提到: 】
: 你厉害
: 原文写的那么清晰看不到，别人举出来说是别人理解力问题
: 佩服佩服
: ...................
我给你个英文原文，
“Education is what survives when what has been learnt has been forgotten.”
B.F.Skinner 好歹哈佛教授是学界一号人物，告诉你把学校学的都忘记这种不着边际的话还是不会说的。你自己连用常识思考都不会.....
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【 在 mona2 的大作中提到: 】
: 潜移默化的作用也很大。比如经常参加个活动。
学校里活动社交之类都挺有用。不是只念那几本书。很多人有点本末倒置。写这文章的是个作家，难免夸张手法，但有些地方很有道理的。
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