弱弱的问一下，因式分解怎么做，我的数学都还给老师了

【 在 milky 的大作中提到: 】
: 作为数形结合拓展思路非常好
: 考试这个方法太慢了，还是常规因式分解快。
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这个能算天才吗？
就算以前在别的地方见过这个方法，能记得住搞明白，也很牛了吧。

【 在 zixima 的大作中提到: 】
: 二年级男孩，喜欢数学。在版上看到说喜欢数学的可以看看几何原本，就买了一本，他愿意看的时候自己就会看，也在机构学习数学。
: 疫情期间在家自己做了不少数学题，时不时也会看看几何原本。
: 昨天回家看到这道题的解法，感觉解法很巧妙，问他怎么想到这么做，他说看几何原本第二卷，几何与代数，就是用面积来计算。[upload=2][/upload]
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FROM 219.232.97.*

这初中的孩子都不一定想到这么做

【 在 milky 的大作中提到: 】
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: a+b+ab=34
: (a+1)(b+1)=35=5*7
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: 【 在 zixima 的大作中提到: 】

#发自zSMTH@DUK-AL20
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FROM 117.136.83.*

如果偏科，就要评估下孩子数学水平，能不能把数学搞到极致。
9年一贯是不是小升初出不来啊？可惜了。

【 在 zixima 的大作中提到: 】
: 来这发帖还有一个原因是想看看大家对于这种从小偏科的孩子的教育有没有什么好的建议
: 娃爸负责语文，娃妈负责数学和英语，目前语文最差
: 娃爸要求给孩子多留一些时间学习语文，实际上上学时语文每天补作业就花了大部分学习时间
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现在就是担心数学投入过多时间，影响了其它学科，也不知道将来能到什么程度
但是拦都拦不住，他自己说学数学就像玩一样

【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 如果偏科，就要评估下孩子数学水平，能不能把数学搞到极致。
: 9年一贯是不是小升初出不来啊？可惜了。
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