- 主题:疫情期间中国为何不能搞家庭学校
郑渊洁什么的,还有某个所谓的教育学硕士
不都搞家庭学校吗?
基本都失败了。
不过郑渊洁儿子好歹能靠着老爸。
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FROM 182.253.199.*
他儿子依靠他的余荫能过得不错,对于我们这普通人,我们还指着孩子超越我们呢,跟着我们学那不容易超越我们啊!
我觉得还是术业有专攻,走学校路线比较合适。
学校倒是可以多元化一下。
【 在 yanwumulian 的大作中提到: 】
: 郑渊洁什么的,还有某个所谓的教育学硕士
: 不都搞家庭学校吗?
: 基本都失败了。
: ...................
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FROM 223.72.63.*
当然能啊!
不过哪里有美国好呢?您还是去美国home schooling吧
挖坑真的不累吗?
【 在 dissent 的大作中提到: 】
: 目前,美国家庭通过“家庭学校”对孩子进行教育的人数不低于200万,全美中小学学生总数有5000万,也就是说每25个学生中就有1个学生在家庭学校接受教育。
: 家庭学习有非常多的方式,没有一定之规。而这些方式都是根据一个家庭的价值观,信仰和个人风格决定的,怎么样更适合孩子就怎么来。
: 这里面还分为两种方向,一种比较规范的家庭学校方式是跟随现有教科书和教学大纲的指导,一个年级一个年级的培养孩子,等于就是把学校的教学体系搬到家里。另外一种更加自由的方式叫做非学校教育,也就是孩子主导的学习,完全自己创造体系和节奏。这种方式更加非正式,并且跟日常生活紧密的融合在一起。还有一些介于这两种极端中间的方式,结合了体系教学和自然教学。但所有的这些都不是固定的,就像前面说过,家庭学校最大的魅力就是自由,可以根据每个家庭的价值观、信仰和生活的哲学而改变。
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【 在 dissent 的大作中提到: 】
: 目前,美国家庭通过“家庭学校”对孩子进行教育的人数不低于200万,全美中小学学生总数有5000万,也就是说每25个学生中就有1个学生在家庭学校接受教育。
: 家庭学习有非常多的方式,没有一定之规。而这些方式都是根据一个家庭的价值观,信仰和个人风格决定的,怎么样更适合孩子就怎么来。
: 这里面还分为两种方向,一种比较规范的家庭学校方式是跟随现有教科书和教学大纲的指导,一个年级一个年级的培养孩子,等于就是把学校的教学体系搬到家里。另外一种更加自由的方式叫做非学校教育,也就是孩子主导的学习,完全自己创造体系和节奏。这种方式更加非正式,并且跟日常生活紧密的融合在一起。还有一些介于这两种极端中间的方式,结合了体系教学和自然教学。但所有的这些都不是固定的,就像前面说过,家庭学校最大的魅力就是自由,可以根据每个家庭的价值观、信仰和生活的哲学而改变。
社交活动怎么解决?
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