- 主题:看了关于如何当上市三区三有感
一般情况下老师都是靠谱的，对孩子们也是尽心尽力的，所以，为啥不跟老师搞好关系呢？
老师也同理，老师看孩子们，也没有那么多感情，也没有那么多无情，有的孩子能把自己管理好，还能帮老师做很多事情，也跟同学相处愉快，评三好的时候老师说一句好话，真的很过分吗？难道老师还非得给学习差、纪律差、三天两头被同学告状的学生说好话？
此外，教学就是一份工作而已，保住饭碗要紧，还是引导来引导去、被家长投诉要紧？
【 在 caojiaxuan 的大作中提到: 】
: 跟老师搞好关系当然重要，因为有些老师会引导。老师的引导也很关键啊。当然如果孩子真不行，主要指品行方面，老师引导的作用也有限，孩子们都不是傻子。
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我没激动啊
老师们一般没那么傻，冒着被投诉的风险力挺某个不够格的孩子
孩子们也没那么容易被引导
老师刻意的引导甚至可能让孩子们逆反
【 在 caojiaxuan 的大作中提到: 】
: 你太激动了，不至于的。评三好而不是让老师推选的目的就是尽可能公平公正吧。老师在当场为某些孩子拉票真的不过分吗？没要求你为所谓的差孩子说好话啊，同样请你也不要在关键时候为你所谓的好学生说好话。让孩子们自己做主不行吗？孩子们都是傻子吗？他们天天一起学习，不知道谁什么样吗？非得你来引导吗？
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: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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re这个呵呵
比如评职称前利用公平公开公正合法的方式展示自己，有的人就觉得是蝇营狗苟、不屑为之，别人必须锦衣夜行、自己必须秒杀全场，才是公平
【 在 GraceMom 的大作中提到: 】
: 这个和大人评职称差不多，评上的都觉得是自己实力体现，没评上的都觉得有猫腻。其实总体上还是公平的。
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其实绝大部分班级都是这个样子，老师们并没有那么大的动力去偏袒所谓有背景的孩子，真值得老师冒险偏袒的X二代也不会缺一个三好。
如果当时觉得投票结果不公正，当时就提出异议好了，非要说服别人“老师们阴暗透了”、“这世界坏透了”，有啥用呢？
【 在 jefferyhu 的大作中提到: 】
: 海淀区重点，三好评选公正透明，完全孩子投票，班主任不参与，还有一个别的年纪的老师监督
: ，选上的基本都是班级前几名，德智体全面发展的，孩子投票也有少数例外，投出了不该选的人
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是啊，都是普通人
【 在 db1 的大作中提到: 】
: ~~~上次未发表的内容~~~
: 也别太白莲花，老师也是人，有利益就有屁股，人之常情
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