我娃左手写字，马上初中，他自己没感觉有什么区别，但如果重来一次，我会给他掰过来。左手写字对语文影响不大，我感觉对数学影响比较大大。一是计算，应该从右向左从低位向高位，他总是从高位向低位，掰了好久才掰过来。二是逻辑思维的建立，左撇子比右撇子慢，要多做练习才能建立，当然左撇子的几何思维占有优势。我家孩子立体几何思维就很有优势，做八少八素的那种立体几何展开图，秒出答案。

另外也要看孩子情况，如果孩子是个绝对的左撇子，就别掰了，容易出现口吃等问题。如果孩子是能够接受右手的那种左撇子，那么可以掰过来。

【 在 amantju 的大作中提到: 】
: 家有7岁男娃，上一年级，从小就是左撇子，吃饭、画画、写字都是用左手。
: 刚上一年级的时候，老师说最好把写字纠正过来，原因1.左手写字容易发生脊柱侧弯 2.左手写字比较慢，将来考试答卷子没有优势
: 因为一年级上学期没啥作业，而且以前看过一个纪录片，说强行矫正会造成口吃，所以就忽略了，最近发现用左手写字确实身体是歪的，很担心发生脊柱侧弯。
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