只说明她并不明白计算的含义,没有计算和实物结合,我家娃大班时候幼儿园下半学期有个超市实践,就是一人发20元去超市购物,买三样东西,算剩下还有多少钱。所以你这个最好有实物教学,孩子很快就会明白的。
【 在 chaogo 的大作中提到: 】:
都过了六岁生日了,买了仿真
人民币教她认,顺便玩买东西的游戏。
她说毛绒玩具13块钱,我给她15,就是不明白找我多少钱,
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