- 主题:教育的难题
把哥哥和弟弟看成平等的两人才对，不能看成是大的和小的，哥哥教育弟弟这个不是哥哥的责任和权利，这种模式容易导致哥哥和弟弟长大了很生疏，弟弟不会喜欢被哥哥教育的，小时候没能力反抗，大了就特别逆反
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 确实有点，孩子哭可以让他哭 发泄一下，但是我们家老大五岁是这么搞得，你们这10岁了还这样？
: 这么大的哥哥确实应该让着妹妹，小的就是小的。我们一般要求哥哥做榜样，哥哥可以教育弟弟，弟弟做错了不能打回去要批评他教育他。哥哥自己把土弄到爸爸妈妈身上，爸爸妈妈马上打回去了吗？
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大的让着小的并非和道德有关系，如果小的仗着这条道德就恃宠而骄，大人如何办呢。经常看到这样执行的家庭，最后养出的孩子是老大很老实，勤勤恳恳，任劳任怨在单位也属于老黄牛遇到事情不出头。老二则不能吃苦，偷奸耍滑，也让父母不省心。同时兄弟两个人关系也不好。回头养老时，老大认为小时候父母偏心老二，不愿意养父母，老二没吃过亏，没受过累，也会推脱赡养父母的责任。我认为在社会上50岁的不会让着40岁的，在家里也没必要这样，公平公正最重要，小的先犯错，大的打一两下，别打坏就行，要不然就是大的不对，教育孩子需要权威，更需要考虑人的心理需求，满足老大对于公平的要求，不能形成我弱我有理的心理认知。
【 在 laul 的大作中提到: 】
: 十岁的孩子喜欢玩土，还算正常。玩水、玩土是孩子的天性，对孩子的心理发展十分
: 重要。老大也可能小时候玩土（沙子和土是一样的）的机会太少了，现在是把这一课补上
: 去。
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修改:sagie FROM 117.136.0.*
FROM 117.136.0.*
你的怒吼建立权威也是简单的做法，真可笑，不信你就可以试试，还分条写，太刻板了，老大在老二之前得到全部的爱，真没错，对老二没什么不公平的，因为与此同时老二并不存在。老二出生的那一瞬间，老大的爱变减半了，这种心理落差恰是父母应该考虑的，太过于偏心得父母最好不要要两个孩子，彼此伤害。我没啥极端的看法，我只是说为人父母尽量不要用暴力解决两个孩子之间争端，会埋下祸根，孩子现在他是打不赢你，受委屈没想明白道理的那一个孩子早晚会有自己独立的那一天，有多少子女成年独立后与父母无法和解，或伤害自己或不再联系父母。如果你小时候不是多子女家庭，请认真考虑与子女的相处，而不是简单用权威处理事情
【 在 laul 的大作中提到: 】
: 1. 道德标准是人为订立的，并没有严格的对错之分。家庭内部的道德标准，或者说
: 行为规则，是不同家庭的不同风格，无需强求。
: 2. 不同年龄段的孩子有不同的生理需求和心理需求，简单公平的做法对两个孩子的
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FROM 117.136.38.*
你都说了你自己很武断，所以你觉得用简单的怒吼建立权威合适吗。不好意思我是个很理智的人，我也有孩子，在权威和讲道理方面做了很多思考和实践，我不反对树立权威，在孩子不讲道理调皮捣蛋得很过分时适当教育，但更重要的是讲道理。希望你这种说法不要误导太多二胎家长造成孩子的痛苦和家长的痛苦，我实在不愿意看到。作为心理咨询师，我觉得需要有更多的见识，更理智的思维和更豁达的胸怀，不然很难成为他人的精神导师。
【 在 laul 的大作中提到: 】
: 10岁的孩子极力反抗规则，原因至少有两类可能性。一类是，这个规则过于压抑
: 孩子的天性；另一类是，这个规则是不明确的、软弱的。
: 从楼主的描述看，我觉得老大可能是第二类情况。当然，这个判断很武断，因为我
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