大娃快10岁，疫情原因在家里上了一个学期的网课，马上4年级结束，下半年就五年级了。
  
前天去超市，遇到蛋糕打折，买30减5元，她妈妈让她看看准备买的几样蛋糕够不够30元。娃左右扭捏算不出来，恨不得马上要跑回家用纸笔计算，提示用估算的方法，仍不得要领，只好作罢。
  
昨天在家，老师让用app测视力，要一个5米的距离，没有5米长的尺子，提示用地板的数量去测量。开始用三角板去测地板，提示后才知道拿个卷尺，一块地板测出80cm长，几块地板能凑出5米，反复扭捏，不知道6块多。
  
娃读书较认真，花的时间也不少，感觉就是不开窍。
平时在家要求不高，基本也不加太多要求，但这样的数学及应用能力，看得我这老父亲吐血，大致是个什么水平，是不是算教育失败，还很怎么办呢。

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总结一下大家的意见，谢谢各位

1、女娃需要关注三观和性格，但这个数学问题确实介入关注，得重视起来。
2、态度没有问题的前提，批评是没有用的，娃也有点怕家长，反而拉远了与孩子的距离。
3、需要的指导的是具体方法，多与实践结合，多练几次。
4、预备二手，看看形象思维、艺术天赋和记忆力之类的有没有可发展的方向
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修改:qiuwen FROM 116.211.31.*
FROM 116.211.31.*

四年级这些应该不难，三年级课程里面有测量，老师还带着娃们用各种方法测量学校操场。孩子在学校能跟上教学就没啥可担心的吧，实在觉得四则运算速度不够，就单独练练，就是熟能生巧的过程。有时候娃会反感随时随地被考试的状况，没准儿只是不想花心思。
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FROM 124.127.120.*

就是觉得简单啊，感觉娃这个水平实在菜，也不知道如何改善。

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你说的这俩问题感觉都是三年级的内容啊
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 116.211.31.*

这样做，不会带来解决问题的快感，反而增加反感情绪。好好购物不行吗。  
  
【 在 qiuwen (昵称) 的大作中提到: 】
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:  就是觉得简单啊，感觉娃这个水平实在菜，也不知道如何改善。
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:  【 在 almondwu 的大作中提到: 】
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FROM 39.155.231.*

左右扭捏说明还是挺怕你们说她的  
  
【 在 qiuwen (昵称) 的大作中提到: 】
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:  大娃快10岁，疫情原因在家里上了一个学期的网课，马上4年级结束，下半年就五年级了。
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:  前天去超市，遇到蛋糕打折，买30减5元，她妈妈让她看看准备买的几样蛋糕够不够30元。娃左右扭捏算不出来，恨不得马上要跑回家用纸笔计算，提示用估算的方法，仍不得要领，只好作罢。
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FROM 117.136.38.*