老师反映娃性格内向、参加班级活动虽然认真但是不主动，总是不能争取获得表扬的机会，但是提问总是可以回答正确
她内心也很想获得表扬，但是自尊心很强，因为犹豫不决错过机会后就会自我否定，“我不会”“我抢不到答问机会”

怎么办呢？
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老师跟你说这些未必是当个缺点反映的，而是孩子状态的一个描述。
你也把它当成一个正常的状态就行了，不主动又怎样呢？老师也心里清楚她都会，那表面上的表扬也没那么重要了。
孩子能坦然做自己，也不影响他人，这不就够了吗。  
  
【 在 whocarewin () 的大作中提到: 】
: 老师反映娃性格内向、参加班级活动虽然认真但是不主动，总是不能争取获得表扬的机会，但是提问总是可以回答正确
: 她内心也很想获得表扬，但是自尊心很强，因为犹豫不决错过机会后就会自我否定，“我不会”“我抢不到答问机会”
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: 怎么办呢？
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