- 主题:该调整心态了
学了也没用
过上10多年,知识早更新了
前几年生物高考不就出事了,关于酶的定义,我读书的时候,酶还定义为蛋白质,专门有章节论证酶的蛋白质属性,但现在科学家已经发现,有些非蛋白质分子,具有酶的功能了
【 在 asdf100 的大作中提到: 】
: 我有个疑惑,就算幼儿园把大学的知识都学了,又如何?
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FROM 180.79.151.117
对啊,除了极少数牛娃,其他孩子都要拼初中三年
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 有娃高中的说,小升初决定高中是想多了。
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FROM 219.133.46.*
跑哪里去:grimacing::grimacing:
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】:
你们争论幼儿园英语吧... 我先跑路了
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FROM 124.64.16.*
不是刷题刷出来的,刷题的只会某次考试考的高,但我是从小学三年级好到大学毕业。
不过我现在比较懒,干嘛都懒洋洋的,大概能力也退化了。脑袋不用退化了。
【 在 lonelycat 的大作中提到: 】
: 数学本身对很多人也许没啥用,但是学习数学能培养正确的学习思考能力对你终生受益,当然看你回贴的感觉也就是高考分高点刷题刷出来的应该也体会不到吧
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FROM 113.118.211.*
嗯,哎,被世俗耽误的孩子5555
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 你这也被坑得太惨了,上个数学系学个金融或者哪怕就留在数学系,一辈子风生水起。电子学不好很正常,压根就是另一条思路。
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FROM 113.118.211.*
回忆了一下,又查了下数据,当时的问题是下面这样的。如果画矩形图盯着面积比较,容易得出答案的,你可以试试,权当娱乐。当然也可以列式计算,所以说它几乎没用也是没错的。但如果刚好是只能心算的场合,似乎在头脑里画图还是要比列式计算更容易点。。。
2018-10,美的集团、小天鹅A达成换股协议:
美的集团换股价格:42.04元
小天鹅A换股价格:50.91元
换股比例:1股小天鹅A可换 50.91/42.04 = 1.2110 股美的集团
(1)2019-4-23,小天鹅A实施分红方案:
每股分红:4.00元
分红后换股比例调整为:(50.91-4.00)/42.04 = 1.1158
如果在分红实施前,两公司股价明显高于各自换股价格(美的集团股价高于42.04元,小天鹅A股价高于50.91元)。不考虑分红税费,对持有小天鹅A和美的集团的个人投资者而言,仅仅从市值影响角度看,本次分红分别是好事还是坏事?
(2)2019-5-30,美的集团实施分红方案:
每股分红:1.30元
分红后换股比例调整为:(50.91-4.00)/(42.04-1.30) = 1.1514
如果在分红实施前,两公司股价明显高于各自换股价格(美的集团股价高于42.04元,小天鹅A股价高于46.91元)。不考虑交易税费,对持有小天鹅A和美的集团的个人投资者而言,仅仅从市值影响角度看,本次分红分别是好事还是坏事?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 好啊 多谢多谢
: 我是真的想不出有什么用处
: :
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修改:Group FROM 106.39.67.*
FROM 106.39.67.*
多谢 我试着想想
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 回忆了一下,又查了下数据,当时的问题是下面这样的。如果画矩形图盯着面积比较,容易得出答案的,你可以试试,权当娱乐。当然也可以列式计算,所以说它几乎没用也是没错的。但如果刚好是只能心算的场合,似乎在头脑里画图还是要比列式计算更容易点。。。
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: 2018-10,美的集团、小天鹅A达成换股协议:
: ....................
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FROM 111.192.48.*
我娃最近看一本书,就是把因式分解都图形化
感觉还是挺有意思的
这算是数形结合的目的吗?代数和几何的结合?
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 对了,美帝那边在初等数学教育里推崇的数形结合,极端起来算个1.1*3.5都要画个长方形用面积来解释的,英文里叫什么来着?
: 前些天遇到一个问题,想了想这个方法也不是全无可取之处,只要场景合适用起来也是很顺滑的
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FROM 223.72.51.*
只要结合得巧妙,就挺有意思的
【 在 linoa () 的大作中提到: 】
: 我娃最近看一本书,就是把因式分解都图形化
: 感觉还是挺有意思的
: 这算是数形结合的目的吗?代数和几何的结合?
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FROM 106.121.131.*
求推荐这本书名
【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 我娃最近看一本书,就是把因式分解都图形化
: 感觉还是挺有意思的
: 这算是数形结合的目的吗?代数和几何的结合?
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FROM 223.104.178.*