- 主题:Re: 看了一眼今年中考数学卷
数学课正常的定位就应该是难,数学课简单对于整个国家的发展都不是好事。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 搞那么复杂做啥?
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能决定国民基础素质教育。数学不是个常识课程,是个思维训练课程,能在很大程度上拉伸国民的基础逻辑链长度,避免孩子成长为特朗普的脑残粉。
哪怕物化生都变成常识教育,数学这条底线也得守住。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这和国家扯不上吧。
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修改:evilpig FROM 124.64.17.*
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我说的逻辑链和你说的基础逻辑不是一回事儿,逻辑链长度就是靠数学课训练的,没有其他途径。特朗普之所以能在美国有那么多脑残粉,主要是因为很多美国人被洗脑得只会看表面逻辑,不会想第二步,更别提第三步,逻辑链短是致命伤。当然了,美国精英层绝对不是这个水平的。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这和特朗普更扯不上边了。基础逻辑课堂确实没教,不过不是数学课的事。
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你说的基础逻辑,又不是数学逻辑链里的第一环,不过是西方哲学或者社会心理学的一个学派罢了。数理逻辑就是简单的三段论,每一环都很简单,看你能链多长。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 操心美国的事做啥。人家自己选的自己负责。基础逻辑没有,还要啥链啊……
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简单的逻辑有啊,没有怎么学数学。至于你说的那些“基础逻辑“,没有完全可以学数学。你说的又不是三段论。找一个学过平面几何证明还不知道啥是三段论的中国人出来溜溜。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 简单的逻辑没有,然后就去刷题很有用么。基础逻辑每天都用,刷题可不是。
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你说的这些逻辑错误没有一个和三段论有关系的。你的思维是文科思维,你说的逻辑也是文科逻辑,文科逻辑很重要,但是对学习数学没有什么帮助。反过来,文科逻辑错误对于学习数学也没有什么影响。但是数学训练的逻辑链长度,对于文科逻辑的学习和拓展力,是有影响的。没有一定的思维长度,就算学了文科逻辑,最后也还是被大总统忽悠。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你看看这里多少人的逻辑错误就知了。没事别往国家扯。
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FROM 124.64.17.*
全方位的洗脑,从学校教育到广告,灌输的都是我们美国人很牛x,我们不用思考已经天下第一,思考的都是傻x。对理工科尤其是数学,无比的抵触,也不知道碍着他们什么了。
【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 我看海外版说米国对普通大众就是反智教育 是不是跟你说的洗脑差不多
: 我也同意数学该难一点
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: ...................
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修改:evilpig FROM 124.64.17.*
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另外,数学难题是不可能靠刷题解决的,简单的题才可以。数学题越简单,刷题越兴盛,数学题越难,刷题越没用。套路解决的通常是一层逻辑最多两层逻辑能解决的题,逻辑链长的题不是套路不管用,而是套路也学不会。套路虽然很努力,能缩短两层逻辑链的套路也是不多的。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 简单的逻辑没有,然后就去刷题很有用么。基础逻辑每天都用,刷题可不是。
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修改:evilpig FROM 124.64.17.*
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数学是一种超级简化版的语言,数学里不可能存在歧义,假如存在那就要界定到它不存在。而自然语言里存在大量多义解释,导致一个人认为完备的逻辑,在另一个人看来支离破碎,这是很正常的。所以你所谓的基础逻辑,是建立在西方自然科学和哲学基础上的自然语言逻辑共识,并不是逻辑本身。中文和国学文化里,有另一套自然语言逻辑共识,就是你一直鄙视的那套。话已经说到这个份儿上,不知道你的链条够不够长,能不能理解。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 逻辑就是逻辑。话都说不清楚,前提和结论不相关的胡扯,成为做题机器很有用么。
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修改:evilpig FROM 124.64.17.*
FROM 124.64.17.*
果然链条不够长,不能理解语言和逻辑的关系。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 扯那么半天,连中文另一套逻辑规则都出来了。这种思维是不是做题做坏脑子了……
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