- 主题:语文教育应该注重逻辑性
我只能努力让孩子区分什么是我觉得、什么是别人觉得
事实和观点,较真区分起来太难了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实我觉得区分fact opinion什么的没什么意义
: 理论上所有的fact都是opinion 这两个概念是相对的而不是绝对的
: 你能做的只是看这个opinion跟你已有知识储备是不是一致
: ...................
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这个确实很实用,比如判断自媒体的文章,判断本版的帖子,是应该怀疑,还是应该存疑待验证,还是相信。用这个框架就能完成绝大部分判断。
暂时区分不清楚观点和事实,这个不可怕。
可怕的是习惯性不区分。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实我觉得咱们语文教学的议论文三要素就挺好的
: 我给娃讲论点论据论证
: 这位到底想跟我说啥
: ...................
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孩子的年龄决定了家长现在看重啥吧
学龄儿童要学习什么是客观,要知道世界的多样性,人的多样性,要学会换个角度看事情
学前儿童需要先学会理清楚“我”的世界。
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 大家分两叉了吧
: 我们都是说自家娃,你说的义务教育。
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