【 在 seaice 的大作中提到: 】
: 六岁孩子，英语没什么基础，爸爸半年前开始自己教，坚持学新概念，理由是他当年学过，觉得好，我也没什么理由反对，毕竟爸爸愿意教已经不错了。可现在这么多新的英语学习体系，应该是更先进的吧，更注重听说。新概念会不会有点落伍了？

也得看孩子爹，什么专业毕业的，英语水平怎么样？
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【 在 roy 的大作中提到: 】
: 我家就是在学新概念，同时用牛津树、RAZ做泛读
:         自己教孩子，用新概念做精读材料，其实好处很多。首先，家长们基本上都用过这个教材，备课很方便；其次，市面上有很多各种形式的练习材料，可以根据孩子学习的需求选择合适的；第三，就是课文本身很精炼，非常适合通过朗读背诵来培养语感（适合那些看书喜欢一目十行，无法光通过泛读来培养语感的孩子）
:

资料音频也正统，就是不知道，你家是不是选英音
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 他爸爸说的，难道有假？
: 今天开始填志愿了，他爸爸非常高兴

但凡英语满分的,任何考试的满分,这NB
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 咱们那时候英语都学得晚，资源也少，进度自然慢一些
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」

咱们那时候有很多很好的资料,可是在当时发挥不出作用
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 那时候再多也没有现在多啊，英语老师的总体水平也不如现在
: 可别跟我拿个例说事…
:
: ...................

今天你回头看会发现,很多资料很有价值,但是在当时条件下,很难有效发挥效力

说的是上述意思

当年的各方面条件,支持学英语(外语),肯定和今天有差距,非常大
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