我家就是在学新概念，同时用牛津树、RAZ做泛读

        自己教孩子，用新概念做精读材料，其实好处很多。首先，家长们基本上都用过这个教材，备课很方便；其次，市面上有很多各种形式的练习材料，可以根据孩子学习的需求选择合适的；第三，就是课文本身很精炼，非常适合通过朗读背诵来培养语感（适合那些看书喜欢一目十行，无法光通过泛读来培养语感的孩子）

【 在 seaice (hardware) 的大作中提到: 】
: 六岁孩子，英语没什么基础，爸爸半年前开始自己教，坚持学新概念，理由是他当年学过，觉得好，我也没什么理由反对，毕竟爸爸愿意教已经不错了。可现在这么多新的英语学习体系，应该是更先进的吧，更注重听说。新概念会不会有点落伍了？
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        得看自家娃的情况

        普娃反复看、认、记几百个词都费劲，把新概念整好就行了

【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 新概念最大的问题是不适合儿童兴趣，单词量有限。
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