- 主题:Re: 今年很多普通初中的孩子靠着名额到校逆袭到重点高中了。
其实是对家长的要求很高。
比如，要不要打算进了牛高中后挤到年级前列？如果有这个打算，初中三年怎么样在不太有学习氛围的学校里督促孩子抓紧学习，而且能高效率获得好的课外学习资源，等等。
说拼校额到校的孩子初中三年辛苦，也许是没看到别的初中生也很辛苦
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 谢谢
: 对学生自己的要求很高
: 主要教委这种政策让我这种普娃家长对高中去市重点产生了幻想
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FROM 124.205.77.*
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 其实是对家长的要求很高。
: 比如，要不要打算进了牛高中后挤到年级前列？如果有这个打算，初中三年怎么样在不太有学习氛围的学校里督促孩子抓紧学习，而且能高效率获得好的课外学习资源，等等。
: 说拼校额到校的孩子初中三年辛苦，也许是没看到别的初中生也很辛苦
同意,校额里也不是只有六小强,同时其名额比想象的小一些
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FROM 111.197.6.*
当家长真累
普通初中重点班的学习氛围应该还可以
我那个同事，目前我身边就知道这一个例子，孩子的英语是自己抓，数学有课外班，其他科目都没有课外班，这个我知道。我和他比较熟，持续关注一下他家的情况
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 其实是对家长的要求很高。
: 比如，要不要打算进了牛高中后挤到年级前列？如果有这个打算，初中三年怎么样在不太有学习氛围的学校里督促孩子抓紧学习，而且能高效率获得好的课外学习资源，等等。
: 说拼校额到校的孩子初中三年辛苦，也许是没看到别的初中生也很辛苦
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FROM 124.64.16.*
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 当家长真累
: 普通初中重点班的学习氛围应该还可以
: 我那个同事，目前我身边就知道这一个例子，孩子的英语是自己抓，数学有课外班，其他科目都没有课外班，这个我知道。我和他比较熟，持续关注一下他家的情况
主要家长想的明白,所谓奥数的意义(其实没那么重要)
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FROM 111.197.6.*
我个人觉得，走校额到校是一条路，但是不要太乐观，而且中学六年都不要太乐观。如果孩子资质尚可，不如小学时候就加加油，初中就进个好初中。
我自己当年就是菜场小学靠类似政策进了牛初中，同年级一共5个孩子像我一样，最后能进牛高中的好像只有一个。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 同意,校额里也不是只有六小强,同时其名额比想象的小一些
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FROM 124.205.77.*
那这个孩子资质不错了，高中加油吧，争取进高中的实验班吧。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 当家长真累
: 普通初中重点班的学习氛围应该还可以
: 我那个同事，目前我身边就知道这一个例子，孩子的英语是自己抓，数学有课外班，其他科目都没有课外班，这个我知道。我和他比较熟，持续关注一下他家的情况
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FROM 124.205.77.*
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我个人觉得，走校额到校是一条路，但是不要太乐观，而且中学六年都不要太乐观。如果孩子资质尚可，不如小学时候就加加油，初中就进个好初中。
: 我自己当年就是菜场小学靠类似政策进了牛初中，同年级一共5个孩子像我一样，最后能进牛高中的好像只有一个。
谁去一般初中呢,如果生源都太差,老师也提不起兴趣;这个初中就彻底衰败了,这点教育部门也得考虑
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FROM 111.197.6.*
有啥好唏嘘的，这个政策早就公布了，大家都知道，而且教育均衡，只有这个政策是真的
【 在 BaroqueBach 的大作中提到: 】
: 转：一位考了553~555分（注：不便说出精准分数）、初中在海淀区某六小强中靠前名校就读的考生，家长很着急，因为按照海淀区考生人数和比例推算，该考生排名在全区20%比例的位置，而六小强高中2020年在海淀区的总招生比例恰好压在20%线上，如稍有哪怕一点点闪失，就不可能进入海淀区市重点中学中录取分最低的的首师大附中了。与此相反，有一名在海淀五棵松永定路地区就读一所经市重点中学整合、换名并改制的非重点初中校，今年考了533分的考生，只能排在海淀44.18%的中考位次，却稳稳地、无需任何担心地进入101中学，真是天壤之别！同样，一名就读西城区“四大金刚”初中名校的考生，考了530分，在全区的位次是49.99%，而西城区全部重点高中校今年的录取总比例是41.60%，这名考生是绝无可能进入哪怕是全区最后一名的区重点高中校了，只能进入普通高中，想来令人唏嘘不已！
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FROM 1.94.188.193
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 那这个孩子资质不错了，高中加油吧，争取进高中的实验班吧。
但凡校额渠道分数够高,起码高过统招线的孩子,都有机会进实验班
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FROM 111.197.6.*
我从来不替教育部门考虑事情……
要想让一般初中的老师有兴趣，不如多发工资。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 谁去一般初中呢,如果生源都太差,老师也提不起兴趣;这个初中就彻底衰败了,这点教育部门也得考虑
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FROM 124.205.77.*