c的生词比较多吧，我们是穿插了牛津树，生词少文章长，孩子觉得能读那么长的文章了，回来再读RAZ刷词汇更有信心
【 在 sunsophia001 (sunsophia001) 的大作中提到: 】
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: 现在b快读完了，刷的速度很快，一天五六本，b孩子读的比较吃力，跟着大人不是很流畅的跟读，一本书读完前几句，有一些孩子在后面能看图片自己读，有一些句子比较长的孩子有畏难心理，不愿意读。现在马上升C了，老母亲看着C很头疼，感觉句子一下子变难了，现在应该怎么办，重新复习B吗？孩子又不爱重复看，很疑惑
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