- 主题:几年级可以放手？
看效果?
自己捣鼓，考前几名，那没啥好管的了
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 这个事情，我也想知道大人放手vs干预的度在哪里。
: 因为我从小是个比较随性的，学习从来没有一个严格的计划表，就是兴致来了会有比较长的时间专攻英语，另一个时间段专攻数学这样，家长从来没管过。
: 轮到自己做家长了，有点打鼓这样到底好不好。
: ...................
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最像的地方是。。。
"甭看我说的话不少，实际操作别问我"
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这风格……太明显……要不你再换个风格掩饰一下？
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你自己想想。。。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: “我只管反问反问反问，苏格拉底的反问”
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最难的就是"哪些该管，哪些不该管"
【 在 wodeid001 的大作中提到: 】
: 你说的真好！ 哪些该管，哪些不该管，我自己都搞不清楚，还是要加强自身建设，提高业务水平。
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FROM 86.70.99.*
赞你得到了它
就这味
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 这个也很难有个普适性的说法，总得自己试错+纠偏
: 感觉上面那个回答很不错了，比较纲领性的。
:
: ...................
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FROM 86.70.99.*
比如主楼似乎就是
要求高的会难些
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 关键这个时代的家长做不到这么放手。原来的家长是以假期为单位管的，暑假结束前做完作业就好了，顶多中途催几次。现在，有多少家长的计划都细化到以天为单位了，甚至每天每个时间段做什么都安排好了，这种但凡放手，绝对完不成，因为孩子根本没这个级别的自制力
: 我记得我小时候假期前两天把大部分作业都写完，日记或者抄生字这种不爱写的拖到最后两天哭着熬夜写完，中间基本都疯玩，其实小学
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