- 主题:[求助]关于上学而思数学的一点困惑
一般孩子上学而思就是纯粹的认识一些套路题型并记忆解题方法。无论是孩子自己还是机构根本就没有思考时间。低年级的奥数就和学英语单词一样,就是个背。时间长了不复习就是会忘
【 在 staytoolate (wzaddbbhme) 的大作中提到: 】
: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
: 客观来讲,有一些题目我都不见得能做对。
: ...................
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真心不理解这么小学这些有什么意义
对于学前到低年级孩子来说,生活中的数学难道不是无处不在的吗,还需要去机构学?
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3年级以前,练好计算练好计算练好计算
我观察了两年,大部分孩子囫囵吞枣,老师对牛弹琴
有时间,搞英语和语文去
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完全没有
【 在 staytoolate 的大作中提到: 】
: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
: 客观来讲,有一些题目我都不见得能做对。
: ...................
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还是英语比较重要,大语文也得三年级之后。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 3年级以前,练好计算练好计算练好计算
: 我观察了两年,大部分孩子囫囵吞枣,老师对牛弹琴
: 有时间,搞英语和语文去
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没兴趣就不要强迫了,缓缓再说,平时网上看看乐乐课堂,火化思维之类的小视频也可以学到不少东西。
如果娃每次上完课,能独立完成50%的作业,就很不错了,不要奢望全部掌握,课内和课外的标准要适当区分一下。
【 在 staytoolate 的大作中提到: 】
: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
: 客观来讲,有一些题目我都不见得能做对。
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这也是我们困惑的,虽然我们新一年级,也没有报学而思数学呢,但是感觉报了最多也是您家娃的状态,犹豫要不要报。
【 在 staytoolate 的大作中提到: 】
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: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
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: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
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: 客观来讲,有一些题目我都不见得能做对。
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: 因此,我对是否继续上学而思数学有些犹豫和迷茫了,想请教过来人,这种情况,还有必要再学吗?
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: 谢谢!
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发自「今日水木 on ELE-AL00」
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同样的疑问,我家是一年级开始上学而思网课,感觉基本跟得上,当堂课课后巩固正确率高的,过段时间考也做个差不多;课后做起来磕磕绊绊的过后基本不会(说明当时没理解) 。三年级转到培优体系,问题就暴露了,加油站前几道题还行,后面几道很吃力。现在我也很纠结是不是退了只攻课内?
【 在 staytoolate () 的大作中提到: 】
: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
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: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
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学数学最重要的是学分析能力和逻辑思维。
学套路没用,回头就忘。
你哪个题,让娃讲给你听,她如果能讲的头头是道,分析清楚就是懂了。
如果她只是记得套路,那没用的。
【 在 staytoolate 的大作中提到: 】
: 女娃,开学上二年级,从大班开始上学而思,从过程来看感觉娃的数学资质一般,没什么天分,也没有什么兴趣,对她来说可能也比较难,导致她现在对数学有点畏惧心理,不喜欢数学也不爱做数学题。
: 最近我偶然把一年级的一些学而思的练习题拿出来给她做,发现她有不少都不会了,我认为她这种情况是课堂上当时掌握了做题的套路,课后作业完成也没有问题,可是过一段时间就又全忘了。
: 客观来讲,有一些题目我都不见得能做对。
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找个一对一先理和摸一下他课内掌握情况,再考虑是课内还是继续课外。
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