楼主拉个微信群吧！我这也六岁零基础
：（
看完盖兆泉的书，已经被打击的惶惶不可终日了
在鼓足勇气追赶中
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 去年11月的时候来版上问过6岁零基础启蒙的事，被不少人打击了，也收到很多非常宝贵的指点。现在算是启蒙满一年吧，来汇报一下
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英语的吗 哪里有
【 在 vieri32 的大作中提到: 】
: 神奇校车动画片有几十集呢，喜欢的话上
: 反复听，5-6遍以上就积累出来了
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多谢建议！嗯嗯，喜欢的材料确实吸收效率高，她那天像模像样地给我指读了很长一段神奇校车，背下来的。就是相对于她的水平来说拔高了很多，有点不踏实。我也准备等手上这18本神奇校车听够了就继续刷牛津树来着，她还比较喜欢魔法钥匙的故事，这两天抽了7级一本8级一本给她讲，有些生词，不过总体来说算比较容易。

阅读还可以再放一段时间吗，已经要二年级了呢。。

【 在 decembermay 的大作中提到: 】
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: 同龄娃，支持一下。
: 我觉得阅读先随缘吧，听力还可以继续加，喜欢的材料反复听也没什么关系。其他材料也别放弃尝试和推送。我的经验是，喜欢的材料，吸收效率远远大于为了完成任务听或者看的那些。
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: 牛津树5-9可以带刷一遍，理解基础上多听，一般都是越往后越上头。葛兆泉的悠游阅读也可以试试，难度适当，但是趣味性一般吧。音频开始语速慢，清晰，作为刷听力循序渐进的材料也还不错。
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我觉得现在这个阶段，阅读如果娃没开窍，也不用特别多花时间，先推进初章书的听力理解

如果可以简单过一下基础的拼读，就是字母音，cvc这些。
然后在亲子阅读时遇到一些合适的可以略微强调一下，顺势而为吧。

先做效率最高的事情，听力好了反过来会带动阅读的。

【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 多谢建议！嗯嗯，喜欢的材料确实吸收效率高，她那天像模像样地给我指读了很长一段神奇校车，背下来的。就是相对于她的水平来说拔高了很多，有点不踏实。我也准备等手上这18本神奇校车听够了就继续刷牛津树来着，她还比较喜欢魔法钥匙的故事，这两天抽了7级一本8级一本给她讲，有些生词，不过总体来说算比较容易。
: 阅读还可以再放一段时间吗，已经要二年级了呢。。
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可是按照raz的设计，幼儿园不是就是学到C完吗？我计划是二年级结束，raz读到g完，新概念第一册学完，英语方面目标就达成了……目前每天英语上的投入半小时左右。

【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 其实都算不上泛读，只是纯听而已，听力拉升比较快，读还比较瘸腿。
: 我觉得你们可以加快一点进度了，低级别快点过没关系，拉到高级别了可以看一些有趣的故事，有助于维持兴趣。
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