是的，我家一向的宗旨是有问必答，现在发现他对数学和科学的兴趣比较大。
【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 给他提供资源，让他选择
: 其实相比学了多少知识，我觉得孩子的兴趣和主动性更重要。我们也是摸着石头过河，感觉孩子有意愿做的事情，再难也会想方设法去做好。如果没有意愿，可能再简单他都不愿做
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为什么一直说天天练
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 四年级开始初中数学,小奥还有哪些主题需要继续
: 最近有不少4年级的鸡娃战友和我聊到因为禁奥、民办摇号，是不是可以减少小奥的投入，启动初中数学（文中所有的初中数学是指课内、不包含在中考范围但在高考会涉及的内容、初升高自招）的学习，小奥应该把重点放到哪些主题上，这里给一点点建议。考虑到和我交流的不少鸡娃战友有不少是外地的，因为上海是54制，有些地区是63制，所以我统一使用6年级、7年级来指代年级。不同地区因为学制不同、小升初情况不同在具体规划上会有差异。
: 1. 如果打算4年级就开始初中数学学习，首先应该是基于娃小奥学的还不错。这里的还不错不是自我感觉不错，低一点的门槛是机构高端班一平一跨（比如xes4创sj 5金），提前初中目标至少是奔着初升高自招去的，高一点的门槛这时候小奥应该结束了。如果小奥基础一般（启动晚或者机构非高端班型），提前初中的目标就是纯中考、将来校排成绩好看的话，进度提前半个学期至多1年比较好，也就是说54制地区5下开始学6年级，63制6下开始学7年级即可。
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