- 主题:英语听说读方法探讨
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 现在有的是有配套音频的文本资料啦
肯定你说的是对的，但是新概念，注意这是专门找（美语）老师，给中国人读的，这点别忽略
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FROM 221.220.142.*
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 同学，eim等等教材，也都是给外国人学英语用的，也都有专门的朗读音频
一个是给外国人学英语
另一个，新概念，这是北外找的“美国外教”，专门给中国人读的，更突出了美语的特点
注意，以往新概念都是“英音版”
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FROM 221.220.142.*
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我肯定不行，老老实实找老师教孩子
: :
能识别老师水平、风格的，就是小比例家长了
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【 在 yanglyh 的大作中提到: 】
: 哦哦，那么您觉得这种应试机构好呢？还是所谓的能力提升机构好？对于中年级孩子来说
如果考试成绩,对于孩子小升初,确实用得上(申请某些初中机会),而家长确实又没有更多经验
踏踏实实应试吧,因为根本说不清什么是能力
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FROM 221.220.142.*
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: shadowing 啊 算是比较有名的语言学习方法？
: 谁用谁知道……
:
这不算是语言学习方法,而是练习听力(敏感度)的一个环节
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FROM 221.220.142.*
【 在 kleineKatze 的大作中提到: 】
: 我也觉得发音还行了，但是太吵了只听了个开头
:
有空，听听1分钟以后的状态；开始还可以
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FROM 221.220.142.*
【 在 oo5 的大作中提到: 】
: 时隔一年，新六年级开学，更新一下英语学习
: 一年前的迷茫被一个mp3播放器偶然破解了，五年级上学期如痴如醉地听完哈利波特七大本，然后又把书也都读完了。五下想按照哈利波特的模式把猫武士捋一遍，没想到他不喜欢猫武士的故事，听了第一本就停了。于是换成小屁孩日记，这下更喜欢了，每本书都听过看过无数遍，几乎都要背下来的样子。这算是延续了英语原版学习的道路。
: 应试方面继续跟着学而思按部就班学CZ 和R E。从五下就发现班里的男生越来越少，到新学期开学，一个班十八个同学（线上课）男生就剩四五个了，困惑原来的男同学都去哪里了？
: ...................
"五年级上学期如痴如醉地听完哈利波特七大本"
1.确定他听懂了吗？ 2.你怎么确定他听懂了？（这是一个技术类细节问题）
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修改:Hxy001 FROM 221.220.152.*
FROM 221.220.152.*
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 你觉得怎么才能判断孩子确实听懂了呢？
:
: - 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
如果你从第一页看起,会发现,1年前本ID参与了相关讨论，相关具体内容，可以有空自己翻一翻
同时，这个孩子的“跟读”音频，可以下载听一听；特别是1分钟以后的部分
以上的背景不能忽略
回答你的问题：1.针对“哈里波特”这个具体材料，
家长起码得有“同等听懂”的水平下，和孩子用“英文”探讨细节方式，来检验孩子听懂的程度
2.同时，以那个附带音频，所体现出来孩子“听力”的状态（8月底上传的音频，这能是几月份的状态？）
可以进阶到听哈里波特，需要关注一下“听懂”的问题
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FROM 221.220.152.*
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 同样用过的说，效果很好，非常好。
: 不过呢，我家头几遍时，是降速跟的，这样压力小点。
:
补充咨询一个问题:
你家"同步跟读"语音,单条的长度"大致"是多少分钟?(就是原版,不变速的情况)
楼主家那条是:7分10秒
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FROM 221.220.152.*
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 特意查了下，我家最短的一条9分半，后来有一个半小时的，那种要分三四次才能读完一遍。
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从英语学习角度不用说
从体力角度说，也是够强悍：
“连续”说5分钟以上的话，对孩子口腔和声带，都是巨大的考验
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