- 主题:英语听说读方法探讨
这个录音是shadowing啊
这个方法么 差不多是所有跟读法中最难的一个
小朋友的话 真不建议用这个
正常应该是一直跟原文差一两个词 然后大脑一边处理听到的原文 一边处理自己要跟读的句子（所以说是超级难的）
但是小朋友读着读着就开始往前赶了
最后每句话结尾差不多是跟原文同步结束的
这样的问题就是会干扰发音 很多音因为抢时间发不准 成了习惯就麻烦了
所以 改成普通的跟读就行了
一句话一顿那种
【 在 oo5 的大作中提到: 】
: 背景介绍，孩子新五，本打算上学期考FCE，但考试取消了。目前跟着学而思英语系统学习。课外阅读添加Reading Explorer。目标是小学毕业前达到CAE水平。
: 面临问题，学而思四五年级的教学非常应试，各种语法单词，还有很多刷题的作业。小时候靠动画片和原版材料培养起来的听说能力渐渐止步不前甚至怀疑缩水，目前在时间有限的情况下，试图找一条听、说、阅读三者兼顾的路径。厚海的听记效果是好，但时间耗不起，无法达到大量课外阅读的效果。
: 方法探讨，RE现在读到第四册，每天先听三遍再跟读一遍，每篇文章这样重复两天，第三天大人给讲讲不认识的词再把阅读题做了。不知道这样的做法是否对听力和口语有所帮助？还是需要单独练听力，如何练？
: ...................
--
修改:tokilltime FROM 123.123.147.*
FROM 123.123.147.*
跟读不是方法越难越好用的
我个人感觉 shadowing其实是用来提高而不是初学
对语料很熟悉了 再用这个方法提升语调和对整篇文章的感觉
刚开始用这个 大脑处理不过来 效果有限
另外听三遍就开始读也不太行的
至少先熟悉生词 做句子分析和整篇文章的意思分析 然后再读
不然读了也就是读了
【 在 oo5 的大作中提到: 】
: 是的，就是想通过影子跟读达到听说读兼顾的效果，这也是我发这个帖子的初衷。
:
: 孩子对影子跟读有一定的适应能力，在稍微简单一些的材料上，他能够一直保持两三个词的距离。但是RE4课文长，而且出现nonfiction的一些长词不熟悉，每篇文章只给他听三遍然后就跟读，出现发音不清楚赶节奏的问题。
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
不客 娃很棒了 加油
【 在 oo5 的大作中提到: 】
: 好的，谢谢您中肯的建议
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 跟读不是方法越难越好用的
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
楼主的错觉而已
幼儿听说的内容很多是生活化的 用得出来 后面越学越难 很多东西只存在于特定领域交流 生活中不会再说了 家长没机会听 就以为止步不前了
参考小孩子跟大人日常生活中对话没什么障碍 实际语言能力可能差十万八千里
【 在 decembermay 的大作中提到: 】
: “小时候靠动画片和原版材料培养起来的听说能力渐渐止步不前甚至怀疑缩水”
:
: 我比较关心为什么会有如上情况
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Aug 30 15:47:36 2020 修改本文·[FROM: 123.123.147.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 123.123.147.*]
修改:tokilltime FROM 123.123.147.*
FROM 123.123.147.*
为啥戳心……这是好事啊 说明孩子的实际能力可能远远大于家长了解的程度
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 好戳心……我缓缓去……
:
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
那也比你想象得多
这么一想是不是好多了哈哈
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 也可能实际能力也就那么回事……
:
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
shadowing啊
我个人感觉是一种加压强迫自己focus的方法
比起一句一顿的跟读大概累十倍那种感觉 就跟健身时上重量差不多
所以效果么……我不知道 但应该会效率比较高吧
那么这么好的方法我用不用呢……
当然是不用啦↖(^ω^)↗
太累了 慢点又不是学不了 干嘛那么辛苦
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 嗯，这个训练方法对现阶段英语学习的帮助，还真是，不大理解了
:
: 【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
语调很好改的
买本书练几个礼拜就行了
楼主现在的目标是应试 shadowing帮不了这个 所以我才说一说
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 楼主的错觉而已
: : 幼儿听说的内容很多是生活化的 用得出来 后面越学越难 很多东西只存在于特定领域交流 生活中不会再说了 家长没机会听 就以为止步不前了
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
多少人一辈子也没认真改过语调
发音音调什么的 英美自己研究自己的语言很成熟的 就像你也可以通过普通话发音培训提高自己的中文发音水平 这不是什么神秘的能力
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 语调很好改的
: : 买本书练几个礼拜就行了
: ....................
--
FROM 123.123.147.*
这方法确实不适合小朋友
打个比方就是对大脑处理能力要求很高
我上学的时候练过一个礼拜
然后觉得人生这么美好干嘛要跟自己过不去……
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 听了一耳朵，就觉得娃太不容易了……家长放火烧屁股让娃跑快一点的赶脚
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: :
: ....................
--
FROM 123.123.147.*