- 主题:湖南05后农村女孩696分考入北大
【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 用个例来推教学质量好坏,你这逻辑恐怕有问题。
: 一个县城老师多的是,别人也没这么干。
: 她是家里老四,前三个都是正常读书,
: ...................
其实你忽略了前提,家长是教师,他们更理解教育
并不是孩子在家上课,而是自己白天,在家"看书-写作业";父母,仅仅下班回来讲解
这个模式即使上课,有什么冲突的嘛? 回来一样可以父母讲呀?
一个8岁以前的孩子,这样的学习,能有多高的质量?
而且,一个孩子自己在家,8岁以前吃饭怎么办?
究竟是为了什么模式,可以做出这么大的调整?
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 你忽略了更大的前提,中国有成千上万的老师同时是家长,
: 而采取这种教学方式的你大概也只听说过这一例。
: 还是我说的,我4岁就已经可以白天单独在家,何况8岁。
: ...................
"二,三年级教室稍远,离他家一百多米"
这么近的距离,学校领导可以容忍,老师安排孩子上学,而在家里"看书"
同时,又允许一个孩子:小学毕业,插班初中;这样的环境体系,假设存在的
也不是随便一个老师,能采用的模式,相信里面也得有些"润滑因素"
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 我个人的理解,应该是两三岁时我姨试着教她,发现她学得很快,因为教材都有,不到6岁就已经把小学三四年级的都学会了,所以没必要去再去跟着学一遍,干脆继续教到8岁,为了提前适应一下学校教学以及中考,插进初二。
所以没必要去再去跟着学一遍,这个谁来决定;就是谁负责发小学毕业证?
一个8岁的小学生,任何一个初中校长,要是不想惹麻烦,也不会接受
所以,里面的润滑作用,这个很重要;至于学习的成果,以你的描述为基础
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 你知道义务教育是哪年开始的吗?
: 你不会真的拿现在的情况去套那个年代吧,
: 我猜你上小学初中没教过学费,所以理所当然的认为学校有着各种严格的管理。
: ...................
注意你举的都是相反的例子: 就是如果不用心学习的,这个没人管,可能是存在的
所谓失学儿童,这一直是存在,而且是有一段比例不小
但是如果想8岁读初2,这个跳级的比例,一般校长谁会接纳? 这里面,就得有一定的"润滑-疏通"
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【 在 cfppan 的大作中提到: 】
: 祝福
: 人生路很长
: 1996年长沙一中入清北的,可能好几个都死了
: ...................
这就有点不厚道,什么时候都竞争激烈
97年入校的秦宁熟嘛?
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 你真的好年轻,多半是90后,但凡是个85前应该都不会这么想当然。
: 我已经说了,有认识的熟人说一声随便进,没有认识的有个介绍信也随便进,因为当时上学不是优质资源,因为要交学费书费等,虽然加起来一年远远不到十块钱。
: 至于学校老师的子弟,那还用说吗?关系好点的老师,想让孩子上对方的班,直接带去教室就行了,连跟校长提前说都不用,跟教务处说一声即可。甚至不用是自己的孩子,亲戚的孩子也是一样的操作,校长自己也是同样操作。要是有谁办这事儿还要去润滑,首先他得反思自己混得烂到家,还不如学生食堂伙夫,其次传出去的话,校长要被戳脊梁骨。都是拿公家饭碗的,业务上听你的管理是应该的,别的方面看不惯该骂就骂你能耐我何。
孩子,叫你声孩子,你并不吃亏;
8岁上初二,这个事情和你上边说的,这不是一个范围...
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