- 主题:湖南05后农村女孩696分考入北大
不认真看,还以为抱着个***
【 在 Kering 的大作中提到: 】
: 北大2020新生中,年龄最小的同学出生于2005年,今年刚满15周岁。这名“05后”新生名叫屈诗颖,毕业于湖南新邵县一中,在2020年高考中获得696分。
: 屈诗颖2005年出生在龙溪铺镇朝阳村一个普通的农家,她一家五口人,全靠父亲在外务工养活,母亲为照顾三姐妹放弃了外出挣钱的机会。屈诗颖作为家中长女,有两个妹妹,成绩长期保持在年级前五名。最小的妹妹读小学二年级,一直以两位姐姐为榜样,刻苦学习,成绩优异。
: 她曾获得全国中学生数学能力竞赛国家级三等奖、省级一等奖,中国化学奥林匹克竞赛省级二等奖,全国中学生物理能力竞赛省级三等奖,全国中学生英语能力竞赛省级一等奖,并被评为校优秀学生干部。
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 我姨和姨父都是老师,从小就是在家自己教,没上过小学,
: 一直到8岁直接插班初二,十岁从县里考到市里的重点高中。
这个闺女父亲不在家,母亲报道里,也不像是知识女性
而且你的"姨和姨父都是老师",他们如果是老师,小学中学需要坐班
他们白天怎么在家教?
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就是普通的县城级重点高中,在我们隔壁县
说来我们高中也有一个天赋出众16岁上北大的小朋友,也是奥赛拿奖的,不过在北大好像有些波折,道听途说就不传细节了
这个小姑娘看起来自驱力更强,应该没问题
【 在 cybergalaxy 的大作中提到: 】
: 新邵一中没听说过啊,不是传统名校吧,一枝独秀不容易
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穷的连手机都买不起的又不是没有 本来贫富差距就很大 这孩子只要以后不走歪相对原生家庭肯定升级啊
【 在 jujue (拒绝) 的大作中提到: 】
: 现在生活条件上的城乡差距没有以前那么大了 所以别跟我谈乡下学习多难多辛苦 有辅导书你是邮购买不到的还是有啥知识网上查不到? 但是资产上的差距却更大了 这个资产差距给她十年都补不上
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不知道你多大岁数,年轻的话可能不理解那个年代。
我小的时候,三四岁就已经可单独扔在家里,或者校园里到处跑跟小伙伴玩,有时候还会直接跑出校园,在县城里乱逛。
我姨他们上班,每天给她布置点作业,自己在家做,做完了就自己看书自己玩,晚上回家给讲一下。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 这个闺女父亲不在家,母亲报道里,也不像是知识女性
: 而且你的"姨和姨父都是老师",他们如果是老师,小学中学需要坐班
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 不知道你多大岁数,年轻的话可能不理解那个年代。
: 我小的时候,三四岁就已经可单独扔在家里,或者校园里到处跑跟小伙伴玩,有时候还会直接跑出校园,在县城里乱逛。
: 我姨他们上班,每天给她布置点作业,自己在家做,做完了就自己看书自己玩,晚上回家给讲一下。
这个话也就不能来回说
"我姨他们上班,每天给她布置点作业,自己在家做,做完了就自己看书自己玩,晚上回家给讲一下。 "
作为一个老师(家长)会认为,每天晚上讲解一下的效果,会比白天上学效果更好?
合理的答案只可能是,当地校园环境太差,老师自己都明白课堂质量
这不是孩子多聪明,而是家长没办法
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FROM 221.220.142.*
用个例来推教学质量好坏,你这逻辑恐怕有问题。
一个县城老师多的是,别人也没这么干。
她是家里老四,前三个都是正常读书,
只是她的性格和天赋适合这么教,因材施教而已。
我比她小四岁,我上一年级她上高中,我家也有老师,但也没效仿,
因为我也不适合这种方式。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 这个话也就不能来回说
: "我姨他们上班,每天给她布置点作业,自己在家做,做完了就自己看书自己玩,晚上回家给讲一下。 "
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【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 用个例来推教学质量好坏,你这逻辑恐怕有问题。
: 一个县城老师多的是,别人也没这么干。
: 她是家里老四,前三个都是正常读书,
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其实你忽略了前提,家长是教师,他们更理解教育
并不是孩子在家上课,而是自己白天,在家"看书-写作业";父母,仅仅下班回来讲解
这个模式即使上课,有什么冲突的嘛? 回来一样可以父母讲呀?
一个8岁以前的孩子,这样的学习,能有多高的质量?
而且,一个孩子自己在家,8岁以前吃饭怎么办?
究竟是为了什么模式,可以做出这么大的调整?
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FROM 221.220.142.*
你忽略了更大的前提,中国有成千上万的老师同时是家长,
而采取这种教学方式的你大概也只听说过这一例。
还是我说的,我4岁就已经可以白天单独在家,何况8岁。
另外,那个年代中午都是回家自己做饭吃的,学生中午也是回家的。
你可能对当时的校园住宿情况也不了解,
例如我小学班主任的家就在我一年级教室的隔壁,
二,三年级教室稍远,离他家一百多米,四年级又近到只有二十米的距离。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 其实你忽略了前提,家长是教师,他们更理解教育
: 并不是孩子在家上课,而是自己白天,在家"看书-写作业";父母,仅仅下班回来讲解
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FROM 223.72.41.*
【 在 chiefmajia 的大作中提到: 】
: 你忽略了更大的前提,中国有成千上万的老师同时是家长,
: 而采取这种教学方式的你大概也只听说过这一例。
: 还是我说的,我4岁就已经可以白天单独在家,何况8岁。
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"二,三年级教室稍远,离他家一百多米"
这么近的距离,学校领导可以容忍,老师安排孩子上学,而在家里"看书"
同时,又允许一个孩子:小学毕业,插班初中;这样的环境体系,假设存在的
也不是随便一个老师,能采用的模式,相信里面也得有些"润滑因素"
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FROM 221.220.142.*