我倒觉得跟小朋友引申太多的社会问题
反而会让娃不配合学校教育成为另类
到一定年龄,包括初高中自然就会对社会现象进行关注
上大学甚至开始工作的时候
再深入交流这些会更好
【 在 wosyj (**) 的大作中提到: 】
: 就大大方方实事求是说
: 再具体讨论什么地方什么事情,说明我们做得还不够,哪些真的是有了很大进步。
: 比如可以拿出老照片,说说这些年来经济和物质生活发生了哪些变化。但是总理说还有六亿人,每个月只有一千块。我们还不够富。
: ...................
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