我理解还是学校的需要，比如新措施要执行要推广，直接由学校推行困难一些
但是有家委会在学校和众多家长之间做缓冲、润滑的话，学校的工作和教育精神会容易执行得多

再一个，也给一些特别有精力关注孩子学校教育的家庭提供一个紧密接触学校的平台
很多家长通过为班集体做事情，比如组织班级足球队训练，购买集体需要的物品，组织公益活动等
有些家长通过组织这些活动，从而也锻炼了自己孩子的组织力和领导力。

双方需要，一拍即合。
不过学校和老师一定要明确家委会不能主张送礼。
我们教师节都是送孩子集体作品，所以大多对家委会工作还是认可的



【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 为什么必须存在家委会呢？我小时候也没啥家委会，也没耽误啥事儿啊。
: 家委会是幼儿园的我还能理解，有时候做个活动布置个教室啥的，老师忙不过来。上了小学了，为啥还用这玩意？小学生什么不能做呢？要家委是为了方便什么呢？
: 请大家普及一下。
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