85不是80，哈哈哈
不跟牛娃比，能看到自己的进步就好了
看他们上海考fce都是3年级以前，怎么鸡也赶不上的
你这安排，除了家长有时间有耐心，娃也得相对配合，否则不放出去玩儿真的会气病的
【 在 catmini 的大作中提到: 】
: 其它不说，数学第一学期啊，考80分咋忍的，还能让放任的玩。和娃列好时间表，完不成不去玩，就在家待着。治治他，该收收心了，这么悠长的假期别的孩子在拼命学，不说进步了，也不能后退啊。
: 同二年级娃，说下我家的安排，语文第一课53天天练+字词句同步练习第一课，另外我说词他默写再造句，练习他尽量用拟人比喻等修辞手法。数学，举一反三每天做几页，再出几道题应用题让他答一步步写步骤，我批注。英语 我们的弱势，abcreading阅读+默写单词。其它的就是继续训练他整理书包和文具，有顺序并分类放好。这个年龄的娃，放任他玩他能一天长在外面的，还是得一个家长有充足时间念紧箍咒让他适应学习的节奏才行。
: 发自「今日水木 on YAL-AL10」
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是的，我也在反思怎么样才能不打不骂爱学习，把学习变成自己的事。可是干预多了怕依赖，干预少了又容易放飞自我，有点不好把握。
观察下来，他磨蹭的时候，除了想出去玩，主要是对自己没信心怕做不好。
其实学校老师留的作业他自己都会主动做，就是不管的时候会有些糊弄，确实偶尔夸一下他表现能好很多，也能看出来解决一个问题以后会很高兴，以后尽量有意识的夸一下，形成良性互动。只是有时候看着不上套自己又没时间的时候，真的得凶两下。
希望形成固定学习习惯后能避免吼娃了
【 在 txxmhq 的大作中提到: 】
: 看得出来楼主是一个爸爸。爸爸能在养育孩子的过程当中主动承担辅导孩子作业是非常难得的，而且帖子中可以知道每天陪孩子对于辅导作业也是比较有心得的。
: 家长陪写作业辅导学习，主要目的是帮他养成良好的学习习惯，且可以产生持续学习的动力，对吧？这是长期目标。只有在内驱力驱动下，才是真正的“会学习，爱学习”。
: 但现在看来，孩子已经开始“讨厌学习”。各种墨迹，其实是因为写作业有各种不愉快的体验。会被打骂，逼迫，各种鸡飞狗跳，而且作业本身对孩子来说也是枯燥乏味的。也有可能是作业难度加大，作业量增加，换了不喜欢老师等等情况。
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确实还有更低的，但是大多数都是90或者95往上还有100的。
当然一次考试不说明什么问题，关键是一些学习习惯问题是真实存在的。
另外长期的低分数会让他认为自己就是学不好，恶性循环，自暴自弃。
【 在 seungeui 的大作中提到: 】
: 一年级数学考80多分很奇葩吗，我家也80多分，小朋友说还有70多甚至60多的，我们就权当他说的是真的了
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逼着玩不行，得带着玩，熟了就好了。
我家一开始也不敢出去，妈妈亲自上阵，成了小区里的孩子王
【 在 quinrui 的大作中提到: 】
: 唉，真是各有各的烦恼。我们家那个是不爱出去玩，成天因为被我逼着出去玩吵架。
: 没办法，静待花期吧
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是北京，楼下玩的学渣还挺多的
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 这个，不是在北京吧，疫情之前北京的小区找个差不多年龄的孩子都困难，更别说现在了
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