孩子真是深谙体制内作文要求，我们也三年级还会在作文本上画二维码，说让读者扫码看下回分解……看图写话，小杨跟小猴在独木桥上相遇了，他会写他俩是怎么一起又建了一座桥的，其实老师想让写的是谦让。我也很发愁，怎么把体制内教育的套路告诉他。
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