儿子还有一个月就满5岁了。疫情前还上过小区里面的的小机构，外教，简单学了一些单词和简单句式，还有一些英文歌谣。疫情期间机构关门了，也没有报外面机构课，主要觉得对小娃，性价比比较低，线上课程又担心费眼睛。所以目前主要是妈妈带着学，妈妈非英语专业，6级，发音较好。
    叽里呱啦买了1-6级全套，娃每天打卡一课，因为有礼物领取，打卡很积极。妈妈一般陪着上课，解释词义，和帮助指读句子（有时候遇到句子，娃着急，乱读）。RAZ每天至少读一本，买纸质本和点读笔，现在C和D混读。一般晚上洗完澡拿书点读笔听一遍，妈妈带读完，娃自己再读一遍，第二天早上送娃上幼儿园的5分钟路程，只拿点读笔把昨天的书给娃听一遍，考一下听懂了没，一句一句播放。
    至于效果，因为单词学了又忘，所以也不晓得如何统计词汇量。但是娃学英语很自信，每天叽里呱啦都看自己打败了多少同龄孩子。日常单词很多都会了，有时候兴致来了会考爸爸。RAZ C绘本指读可以达到80%，也是最近一个月才开始指读。晚睡前听喜马拉雅“吧嗒木童谣合集”，顺便把之前外教教过的歌曲复习一遍，主要很好听，顺便催眠。英文动画片之前有在看，但是自从测视力后视储备只有100，一般这个年龄是200，储备不足，电视停了，增加户外活动时间，每天两三小时。
    除了英语，还报了学而思线上数学课程，每周六一节课，一个小时，中间休息5分钟，课程很棒，娃喜欢。学而思娃做过测试，英语和数学都是满分，勤思5星，可能是娃月份比较大，要比同年龄孩子大几个月，所以显得简单。另外，家里买了一些数学书籍，娃感兴趣就教一下，不系统。
    普娃，父母也不怎么鸡娃。还有一个画画班和轮滑班，只当作玩耍，找玩伴，而且都是小区里面的，近。娃性格不外向也不算内向，虽然有点小害羞，但是上课还是能跟别的小朋友打成一片。
    对娃的期望，愉快度过幼儿园时光，多点玩耍，自信乐观。小学前，英语多学一点。数学思维有所开拓，但不乱拔高。满6岁正儿八经练书法就够了。语文要怎么学，目前还没思路，娃好像对古诗词没什么兴趣，最多读一些绘本，汉字也没专门学，现在认识的字大部分是广告。
      
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