- 主题:对于有的孩子来说学习真的是一件反人性的事吗?
可以并存
我是教育方向一直就是这个
直觉要好好利用
理性要发挥精细作用
【 在 wanllow 的大作中提到: 】
: 学习就是摧毁直觉建立理性的过程
: 【 在 hilljinn 的大作中提到: 】
: : 孩子刚四年级,一年级时想着孩子刚入学也不好管啥,二年级三年级时孩子妈妈的理念是相信孩子不要逼孩子,所以也没怎么管过。之前问孩子觉得自己在班里怎么样,孩子说还行吧,应该在中间吧,所以自己也觉得那也行吧。最近偶然间拿到了二年级的课本,英语、语文,让孩子读课本的内容,结果发现大部分都读不出,很恼火,结果孩子妈妈说凭什么学了就要会?今天偶然间又打开了线上英语课的视频回看,结果发现孩子几乎每节课都是毫无状态的不知道在干嘛(因为孩子妈妈说要相信孩子,之前都是孩子关门自己上课),又恨恼火,把睡了的孩子揪起来批评了一顿。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
--
FROM 120.245.70.*
并不是,学习的乐趣是消费式乐趣不能比的,因为后者让人空虚,前者强化人的存在感
【 在 langlangpiao 的大作中提到: 】
: 学习本来就是反人性的,大脑总是喜欢走省力的路线,学习恰恰是不省力的。要是学习快乐,大家也就不用费那么多心思了
- 来自「最水木 for iPhone 8」
--
FROM 120.245.70.*
学习这条路有苦也有乐,孩子要走上这条路是不容易的,人家有的孩子不知不觉就上路了,我家的是刚刚开始,时间花了多久呢?四年整
【 在 hilljinn 的大作中提到: 】
: 孩子刚四年级,一年级时想着孩子刚入学也不好管啥,二年级三年级时孩子妈妈的理念是相信孩子不要逼孩子,所以也没怎么管过。之前问孩子觉得自己在班里怎么样,孩子说还行吧,应该在中间吧,所以自己也觉得那也行吧。最近偶然间拿到了二年级的课本,英语、语文,让孩子读课本的内容,结果发现大部分都读不出,很恼火,结果孩子妈妈说凭什么学了就要会?今天偶然间又打开了线上英语课的视频回看,结果发现孩子几乎每节课都是毫无状态的不知道在干嘛(因为孩子妈妈说要相信孩子,之前都是孩子关门自己上课),又恨恼火,把睡了的孩子揪起来批评了一顿。
: 自己也在想,使劲逼着孩子学吧,好像也不合适,撒手不管吧感觉孩子的学习就要荒废了。所以标题里加上“有的”,不知道别人家的孩子怎么样。虽然班级群里很多家长都经常开玩笑说被孩子气的如何如何,但是从一些家长发的孩子读的英语啊,作文啊,数学题什么的能看出很多孩子其实学的挺好的。
:
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
--
FROM 120.245.70.*
孩子那就废了,顺带再一代就更没溜了
毁自己子孙的事儿,多可怕
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 有矿就不用念书啦
:
: 【 在 hanger 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
--
FROM 120.245.70.*
总算悟出点对的东西了
【 在 hilljinn 的大作中提到: 】
: 【 在 hilljinn 的大作中提到: 】
: : -----------------------------------------
: : 发这个帖子有抱怨老婆教育理念的成分,但主要是想问问大家:如果是用钻天入地的方式,把孩子逼得死去活来的状态(有点夸张啊,但意思是那个)换一个好的学习成绩,值吗?
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
--
FROM 120.245.70.*
学习压力带来心理问题,这个问题的确有
但不能这么单维度的来看
首先,读书就是孩子的跑道,在这个跑道上,没有一个孩子不想跑快点儿的,除非家长不在意,孩子就会觉得混乱。而如果大家统一了价值观,孩子就会觉得:我在我的跑道上一定要表现好一点儿!同时不错的成绩肯定是学习漫漫长路上最好的加持。有能力好好学习,有能力学习好~特别强调一下,这是两件事,孩子就有能力逐步建立稳定和健康的内心环境,这个有了之后,在往后的日子里就能有力的应对各种挫折。
其次,学习这件事成绩是表现,关键是背后的学习习惯和方法,而这些得是孩子慢慢建立和摸索出来的,得有孩子自己的心血,肯定也有过程中父母的鼓励,才有这样的果子,有了这样的果子之后,其实成绩就不用那么关注了
再次,成绩好但是有些心理问题的孩子,基本是对于成绩过度关注,成绩而不是学习的过程成了最为关注的因素,成绩慢慢变成孩子内心的唯一标准,这种情况下,时间久了肯定容易出问题。
我觉得你们夫妻两个都需要反思一下自己在教育方面的问题,你老婆是怕东怕西,不敢给孩子压力,不敢给孩子提要求,你是caozhi过急,又过于ji'jin
【 在 hilljinn 的大作中提到: 】
: 【 在 neoaog 的大作中提到: 】
: : 问题的根本在孩子妈妈身上,这是典型的慈母多败儿,孩子就像小树苗任其发展,成才率太低了。我觉得你爱人对孩子就是溺爱,最终会让孩子远离学习,不要指望孩子自己能幡然醒悟
: ------------------------
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
※ 修改:·lucciler 于 Sep 15 22:58:11 2020 修改本文·[FROM: 120.245.70.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 120.245.70.*]
修改:lucciler FROM 120.245.70.*
FROM 120.245.70.*