- 主题:对于有的孩子来说学习真的是一件反人性的事吗？
【 在 qingrun 的大作中提到: 】
: 学习本来就是一件反人性的事情，所以，快乐教育从来都是引导之后的部分产物，而配套的很多东西都是不快乐的，这很正常。
学习不反人性。有些学习方式是反人性的。
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【 在 qingrun 的大作中提到: 】
: 不，学习确实是反人性的，而经验积累与总结才是符合人性的，但是，人类这十几万年的积累不可能让每个人都去经历，所以，必须用反人性的学习，才能继续提升。
: 这在心理学方面是有论述的，就不用争执了。
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哪本心理学提到了？我去学习下。我以前见过资料讲过学习兴趣可以培养。
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【 在 qingrun 的大作中提到: 】
: 学习兴趣是可以培养的，但是培养的过程是反人性的。
: 培养出来以后，是一种自我驱动方式的学习，并不是符合人性的。
: 符合人性的只有吃和睡，还有就是自然的经历。
培养过程一定是反人性么？为啥？
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FROM 192.19.236.*
【 在 qingrun 的大作中提到: 】
: 不反人性的，不需要培养，自然就可以养成。
: 这不需要解释吧？
不反人性的也需要培养啊。培养并不代表反人性。
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【 在 langlangpiao 的大作中提到: 】
: 学习本来就是反人性的，大脑总是喜欢走省力的路线，学习恰恰是不省力的。要是学习快乐，大家也就不用费那么多心思了
有人研究过这个，大脑并不是只喜欢走省力的路线。
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