家有一女，5岁3个月。最近关于管教的问题，很抓瞎。

做事比较拖拉，以前催她会听，最近几个月，经常一催就生气发火（都是小事，如吃饭、出门上学、收拾书包等）有时直接发脾气，凶我：“知道啦！”，顺带给我一个白眼，而且后后面情绪很难平复，一次发火要半个多小时才能好。

有训过她、也狠狠地打过，但是基本很难认识到自己的错误，她的感觉家长训她是故意为难她，哭得伤心欲绝，哭一会儿就捂着胸口说痛。当天负面情绪会很多，比如沉浸在一个可怕的想象中出不来，特别烦躁，问我怎么才能把大脑中的害怕删除。晚上睡觉也不踏实，睡梦中会哭、会生气踢腿。

我反思是否催她让她感觉焦虑，现在真的很注意，不敢随便说她，一些小事尽量不说她，避免她情绪不好。

但是，昨天上火花思维期间，她一直在地底下玩拼图，老师做了提醒，不理。我坐在旁边，虽然很着急，但是也忍住了。后来因为没听讲练习题不会做。我把拼图收了，她一撇嘴作势要打我但没真打，翻了我一个白眼，然后很生气的听课，听课的时候情绪也不平静。

我一直反思，是否我管的太多，导致孩子反感，本来想少管放任一下，看了今天的十大，觉得还是发上来请网友帮我分析一下，谢谢大家！
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逆反期的表现。要把问题分成几个不同的侧面，混在一起管教很容易出乱子。肯定该肯定的，接受该接受的，但是对某些行为要分开来，坚决管住。
孩子有情绪正常，这方面要适当放手，不能说不让孩子有情绪吧，这个时候针对情绪，压制情绪，就是没有意义的。有了情绪，让她自己呆着，自己平复，是比较好的一个办法。
但孩子冲父母发火，甚至要动手，此时就要独立出来单管，管的不是她不怎么不怎么，而是管的就是她对待父母的方式和态度不对。
孩子很敏感，有不好的想象，则坚决要去安抚，但是这种安抚是情感上的，是独立于正常管教之外的，就是绝对不能因为要安抚情绪，所以放弃管教，或者承认自己的做法不对。
不知道这样说，你是否能够理解，意思就是将不同的问题独立开，不要混在一起，该管的严管，该安抚的要做好安抚，绝对不能相互替代。
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女孩不要打
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对，会潜意识认为这是正常的人生
以后找个家暴男，看男人脸色过日子，会以为这就是爱

【 在 duola2019 的大作中提到: 】
: 女孩不要打

- 来自「最水木 for iPhone 11」
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以后不打了



【 在 duola2019 的大作中提到: 】
: 女孩不要打
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