我们的中文辅导老师说，读书是写作的基础。读了很多书写不出来的孩子，辅导起来写作比不读书的孩子容易多了。还是要有输入，只是却还没有上升到输出的高度。这个不是自然而然发生的，也是要学的，有个过渡阶段。


【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 我几个同事孩子，一箱子一箱子买书，从小看到初中，阅读量很惊人了
: 写作文半天憋不出一个字


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FROM 113.254.101.*

告诉孩子，这才是真实的世界
【 在 canmajia 的大作中提到: 】
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: 不行啊，三观不正  
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发自「今日水木 on 1807-A01」
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FROM 124.152.132.*

家长的问题。。也可能没天赋。。我作文就很好，我总结了下，我看了很多书，同时很有天赋
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 我几个同事孩子，一箱子一箱子买书，从小看到初中，阅读量很惊人了
:
: 写作文半天憋不出一个字
: ...................
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FROM 59.109.218.*

听说读写是四个能力，能读为什么就会写？
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
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: 我几个同事孩子，一箱子一箱子买书，从小看到初中，阅读量很惊人了  
:  
: 写作文半天憋不出一个字  
:  
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 218.0.205.*

【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 我家就是这样的
: 说啥都懂的样子
: blabla的跟特快迪庆一样
: ...................

    也许是时间没到，我家妹妹读书的程度比较好，1，2年级时候老师一直说她的阅读能力和写作能力不匹配，阅读很好可是写作只是一般。

    到了4年级，一方面老师也教更多的写作技巧，另一方面可能也是自己有点开窍，感觉写作进步挺快的，老师给的评价是超出4年级的要求。

    平时我个人觉得可以指导孩子阅读不要太粗泛，还是要多读读细节，特别是情景描写细腻的章节，要好好读。鼓励孩子口头描述东西的时候尽量具体生动。
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