- 主题:求问，主要把课内成绩搞好，有什么后果？
我们也是
语文数学只搞课内
语文加阅读，数学加计算
没报辅导班
最大的后果是小升初派位吧
三年级再搞一年英语
等四年级的时候，再试试数学吧。。。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 1，2年级我认为校内简单，没有花太多时间在上面
: 精力放在各种课外班，语数外……
: 因为孩子学习能力一般，课外囫囵吞枣，大部分时间处于被动学习状态，大量知识砸过来，吸收不了，主动记忆和思考习惯略差。家长用力过猛。
: ...................
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我家是普娃无疑了
板上牛蛙放学回来都是搞课外
我们课内那点东西就得花一个多小时
主要精力都花在这了
语文现在重点搞字词句精读，别的真没精力搞了
只能羡慕那些知识渊博的娃
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 嗯，不知道是不是因为是普娃
: 我觉得校内语文学好，没那么容易，需要时间的
: 学校老师讲的内容，和考试难度有个差距，需要平时的大量积累
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比不了啊，差距太大了
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 牛娃学习能力强，很快学会，自然作业写得快，良性循环。
: 我班牛娃，在校内写完作业，加上部分课外作业，回家一个小时内再学课外，6点之后一直玩，8点睡觉，精力足。
: 数学语文都第一，之前从来不提前学。
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我觉得普娃真没必要拼小升初了
把基础打好，性格养好，身体养好是正途
（主要是拼不过，哈哈）
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 智商高，而且孩子把作业看得很重
: 稳稳的超过提前鸡血的其它娃
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有的数学激不了，只能激英语了
尤其低年级小朋友
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 本来就有很多牛蛙是native speaker。小时候在欧美长大或者跟着爸妈去呆了一两年的。所以英语没必要太鸡娃，有一帮native speaker在上面卡位。你看那些英语竞赛的获奖名单就知道了。
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