大家对平均的定义不一样，
回答2个小问题，回答1个大问题，没法比，后者时间可能更多
没必要太较真，不然只有一对一


我娃培训班从来不回答问题

【 在 zhoumil 的大作中提到: 】
: 她希望平均主义
:
: 跟班主任说了，对方坚持说每个孩子机会一样
: ....................

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修改:Adjani FROM 222.129.48.*
FROM 222.129.48.*

坚决不选年龄混搭的机构
低年龄不如高年龄会表现会抢机会
时间长了，打击自信心，成了陪读

不用和老师去说，老师一定会认为自己公平
自己坚定一条：年龄混搭的机构，坚决不选

【 在 zhoumil 的大作中提到: 】
: 刚开始上北外青少kb1，不到6岁的孩子，在班上是最小的2个之一。今天是第三次课，回来说老师很少叫她回答问题，很伤心。
: 她还没学会说谎，相信她说的是真实情况。
: 问了班主任，坚决说不可能，每个孩子机会一样。
: ...................
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修改:chuangyer FROM 103.116.225.*
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北外青少班里人多，老师经常会顾不过来。而且孩子小，老师可能默认孩子不太敢说。
没啥，慢慢让老师看到孩子的水平就行了。
我们一直是班里年纪最小的之一，比别的孩子小两三四岁是常事，老师认可孩子的能力之后，就会愿意多给一点机会。
如果将来孩子进公立学校，正好可以从英语班上学会怎么应对这种情况

【 在 zhoumil 的大作中提到: 】
: 刚开始上北外青少kb1，不到6岁的孩子，在班上是最小的2个之一。今天是第三次课，回来说老师很少叫她回答问题，很伤心。
: 她还没学会说谎，相信她说的是真实情况。
: 问了班主任，坚决说不可能，每个孩子机会一样。
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FROM 124.205.76.*