- 主题:再请问钢琴老师应该选抠细节的还是不较劲的
现在都讲究放松,自然的手型
【 在 changchang 的大作中提到: 】
: 哦,了解了。确实,好像年轻的老师都不要求高抬指,年纪大一些的老师还是强调这些,我们的老师也是这样,老的教师很严格,但教法还是比较老派,年轻老师责任心差一点,但是教法比较新派,不知道该选哪个
--
FROM 114.113.120.*
拜厄80是拜厄开始比较难的阶段,弹到88就可以了,衔接599会容易些。
我们老师从拜厄就开始严格要求节奏,呼吸,强弱,对奏鸣曲和考级曲是帮助的。
拜厄当时要求弹到每首都能达到书上的速度要求,每首基本都能演出。
【 在 purplecase 的大作中提到: 】
: 试了这三个钢琴老师, 应该选谁呢?
: 孩子学过一年了,现在换老师,请问大家的钢琴老师应该是特别严厉,特别抠细节的,还是不太较劲的,差不多过的? 听说600一节的老师,是不是都是很纠正细节的?
: 1、A老师, 国音钢琴系(300,我猜测是教育系)毕业,年纪快40了,较有经验了,非常抠细节。 拜厄80 这种曲子一周就布置一首。每首曲子主要讲究艺术性,强弱表情符号,呼吸严格要求。要求家长全程陪练,不认可孩子自己练。离家开车要20分钟
: ...................
--
FROM 165.225.122.*
这种会影响孩子兴趣吧
【 在 purplecase (purplecase) 的大作中提到: 】
: 那和这个老师很像了 反复整反复整。
:
: 【 在 laoyingpku (laoyingpku) 的大作中提到: 】
: :
--
FROM 111.199.80.*
练习的时候要练,尤其慢练,锻炼手指独立性。弹曲子的时候不用刻意高抬指。
高抬指落下来触键,声音会不一样的,仔细分辨各种触键方式
【 在 changchang 的大作中提到: 】
: 现在还要求高抬指吗?我们也是两个老师,一个老师要求高抬指,一个老师说不能高抬指,容易受伤,也跑不快,到底是怎样,很迷茫。【 在 qssha 的大作中提到: 】
: : 抠细节的,一开始会打击自信进度缓慢,但是从长远来看,细节抠得好了能走得远。
: : 个人体会,六级以前的曲子,不用练高抬指也能弹,跑动速度也不快,够用。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
--
FROM 101.38.58.*
看你们的目标和孩子的情况。
绝大多数小孩儿都很难成名成家。不要成名成家的,2/3都很好。
1那种的老师适合的孩子。家长基本不会来问这个问题。
孩子一上手,就知道有没有天赋了。
没有的话别较劲。就当音乐素养的早教,培养一下乐理修养、逻辑、活动手指开发大脑、手眼协调,这些就很好。
【 在 purplecase 的大作中提到: 】
: 试了这三个钢琴老师, 应该选谁呢?
: 孩子学过一年了,现在换老师,请问大家的钢琴老师应该是特别严厉,特别抠细节的,还是不太较劲的,差不多过的? 听说600一节的老师,是不是都是很纠正细节的?
: 1、A老师, 国音钢琴系(300,我猜测是教育系)毕业,年纪快40了,较有经验了,非常抠细节。 拜厄80 这种曲子一周就布置一首。每首曲子主要讲究艺术性,强弱表情符号,呼吸严格要求。要求家长全程陪练,不认可孩子自己练。离家开车要20分钟
: ...................
--
FROM 223.72.67.103
反正人家也知道,绝大部分琴童都走不远,从普及角度,可不是快乐学习么,反正难的曲子也没几个人能弹
【 在 gucasjia 的大作中提到: 】
: 央院副院长周海宏提倡先不抠,快乐学习,这个其实不是专业问题,而是教育理念问题
:
: 【 在 purplecase 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
--
FROM 101.38.58.*
弹琴练的确实是细节,但教琴该不该扣细节,老师该怎么扣细节,这就不好说了,老师差别太大
【 在 purplecase (purplecase) 的大作中提到: 】
: 试了这三个钢琴老师, 应该选谁呢?
:
: 孩子学过一年了,现在换老师,请问大家的钢琴老师应该是特别严厉,特别抠细节的,还是不太较劲的,差不多过的? 听说600一节的老师,是不是都是很纠正细节的?
: 1、A老师, 国音钢琴系(300,我猜测是教育系)毕业,年纪快40了,较有经验了,非常抠细节。 拜厄80 这种曲子一周就布置一首。每首曲子主要讲究艺术性,强弱表情符号,呼吸严格要求。要求家长全程陪练,不认可孩子自己练。离家开车要20分钟
--
FROM 114.254.3.*