- 主题:奔溃,二年级女娃专注力差,被老师谈话几次提及此问题。如何破
听不见不应该是专注于某事吗
【 在 babie55 的大作中提到: 】
: 成绩还可以的,老师说很聪明,基本也都98,99的,喜欢的阅读与绘画也是都可以无需人催促就坐在那里很久不动的
: 但是平时性格太活泼,老师多次反映专注力差,走神,字写一半交了,作业不订正交了,动作拖沓
: 我在家观察,她对周围事物关注太多,风吹草动立马抬头问怎么了并吸引注意力,一会说个话,喊她好像听不见一样,每次都要喊好几声,做事拖沓,走路收拾书包跟树懒一样,慢动作
: ...................
--
FROM 112.32.117.*
她这就是平时上课不怎么用心,不过一考试还是挺用心的,这种娃是有点小聪明的,现在的题目随便听听也就会了,所以不上心。以后就往两条路发展,一条是随着题目越来越复杂,她开始变得专注,因为智商不错再加上习惯养成了学习一直名列前茅。再一种就是就靠着小聪明,能撑到什么时候是什么时候,覆盖不住的时候成绩就掉下来了。希望她是第一种。
【 在 babie55 的大作中提到: 】
: 成绩还可以的,老师说很聪明,基本也都98,99的,喜欢的阅读与绘画也是都可以无需人催促就坐在那里很久不动的
: 但是平时性格太活泼,老师多次反映专注力差,走神,字写一半交了,作业不订正交了,动作拖沓
: 我在家观察,她对周围事物关注太多,风吹草动立马抬头问怎么了并吸引注意力,一会说个话,喊她好像听不见一样,每次都要喊好几声,做事拖沓,走路收拾书包跟树懒一样,慢动作
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
※ 修改:·banxia 于 Sep 21 11:35:06 2020 修改本文·[FROM: 219.142.144.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 219.142.144.*]
修改:banxia FROM 219.142.144.*
FROM 219.142.144.*
我家娃 有点类似,二级年, 平时淘气闹腾,关键时候好像能顶住, 抛开学习这点,对周围事情感兴趣是好事情。
【 在 banxia 的大作中提到: 】
: 她这就是平时上课不怎么用心,不过一考试还是挺用心的,这种娃是有点小聪明的,现在的题目随便听听也就会了,所以不上心。以后就往两条路发展,一条是随着题目越来越复杂,她开始变得专注,因为智商不错再加上习惯养成了学习一直名列前茅。再一种就是就靠着小聪明,能撑到什么时候是什么时候,覆盖不住的时候成绩就掉下来了。希望她是第一种。
- 来自「最水木 for iPhone 11」
--
FROM 49.74.32.*
跟我儿子一样,到四年级才感觉好多了。这种孩子不是专注力差,而是只能专注于自己喜欢的东西上,不感兴趣的东西就很坐得住。平时容易沉浸在自己的世界里,所以叫了也听不见。但是这也不是坏事,至少看书玩乐高这些是非常专注的。这样的孩子其实都很聪明,就是规则感不强,家长不要太打击他们,随着年龄增长会好很多的。
【 在 babie55 的大作中提到: 】
: 成绩还可以的,老师说很聪明,基本也都98,99的,喜欢的阅读与绘画也是都可以无需人催促就坐在那里很久不动的
: 但是平时性格太活泼,老师多次反映专注力差,走神,字写一半交了,作业不订正交了,动作拖沓
: 我在家观察,她对周围事物关注太多,风吹草动立马抬头问怎么了并吸引注意力,一会说个话,喊她好像听不见一样,每次都要喊好几声,做事拖沓,走路收拾书包跟树懒一样,慢动作
: ...................
--
修改:falling18 FROM 123.119.233.*
FROM 123.119.233.*
现在为什么好多人把崩溃写成奔溃?有什么梗吗,我是不是out了?
--
FROM 73.241.30.*
注意力缺陷,怎样因材施教?
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 别人都说了你想听的,我再说你可能不想听的,建议去医院看看是不是有ADHD,注意力缺陷不是坏事,可以因材施教,扬长避短。以
--
FROM 124.64.19.*
南方人 前后鼻音不分 或者拼音输入法少打了一个g
【 在 KOH (KOH) 的大作中提到: 】
: 现在为什么好多人把崩溃写成奔溃?有什么梗吗,我是不是out了?
--
FROM 175.161.227.*
没排查多动症?
【 在 babie55 的大作中提到: 】
: 成绩还可以的,老师说很聪明,基本也都98,99的,喜欢的阅读与绘画也是都可以无需人催促就坐在那里很久不动的
: 但是平时性格太活泼,老师多次反映专注力差,走神,字写一半交了,作业不订正交了,动作拖沓
: 我在家观察,她对周围事物关注太多,风吹草动立马抬头问怎么了并吸引注意力,一会说个话,喊她好像听不见一样,每次都要喊好几声,做事拖沓,走路收拾书包跟树懒一样,慢动作
: ...................
--
FROM 123.118.19.*
【 在 zigzagr 的大作中提到: 】
: 注意力缺陷,怎样因材施教?
先让医生诊断是不是,医生还是挺专业的,北京数得上的
--
FROM 123.123.100.*
看了第一句,愣了一下。。。。
家长的基本态度是娃聪明
娃感觉得到的
【 在 babie55 的大作中提到: 】
: 成绩还可以的,老师说很聪明,基本也都98,99的,喜欢的阅读与绘画也是都可以无需人催促就坐在那里很久不动的
: 但是平时性格太活泼,老师多次反映专注力差,走神,字写一半交了,作业不订正交了,动作拖沓
: 我在家观察,她对周围事物关注太多,风吹草动立马抬头问怎么了并吸引注意力,一会说个话,喊她好像听不见一样,每次都要喊好几声,做事拖沓,走路收拾书包跟树懒一样,慢动作
: ...................
--
FROM 86.70.99.*