- 主题:终于被老师说到爱哭的事情了
我站你,这种孩子需要的是鼓励而不是批评,减压而不是施压
--
FROM 123.114.32.*
你说的对。回想我娃也是爱哭的类型,我就是和她强调无数遍那些事情不重要,错误不严重,不要在意别人怎么看怎么说,犯错是正常的改了就好,等等等。
现在已经好多了,几乎都改完了。
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 我没说要哄啊?我也没说就由着她哭啊?我只是说不要再在孩子面前强调事情的对错了。
: 敏感孩子的抗压能力不是用强调严重性锻炼的,她哭不是因为不知道严重性,相反是把严重性看太过了。
: 哭是不好,关键在于怎么能让她不哭?告诉她迟到严重哭了更严重她就能控制住不哭了吗?不是的。
: ...................
--
FROM 223.72.100.*
现在六年级了。五年级才差不多改完,三年级被老师误会批评一次回家还痛哭不已,四年级跳舞老师还反馈她一批评就哭,不太敢批评她。其实学校课内基本没被批评过,她哪敢犯错违规啊。
要淡化种种事情的重要性和和后果,我一直和她说的都是不重要,没啥后果,没啥损失,不必在意,不用放心上,nothing to lose,甚至有时鼓励她去试试错,没啥大后果的小错。
她自己给自己的压力都够大的了,家长千万别再加了,得减。
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 你家孩子是大概几岁的时候改完的呢?
: 我家孩子老师的意思是,就是要给孩子强调那些事情很重要,那些错误就是严重,就是要承担后果,继而提高孩子承受能力。
: 我的想法和老师不太一样,因为我家孩子不是不在乎,反而相当在乎,因此才哭了。
: ...................
--
FROM 123.114.32.*