这个很难建议啊，每家都有各自的情况。但是从近视的角度，还是慎重一点，scratch跟游戏差不多，孩子是不是被这种图形化，类似游戏的形式所吸引，而不是真的喜欢编程？学语言的话枯燥的多了。
而且想学好的话数学是基础，不如先把数学弄弄扎实。实在喜欢，可以先去掉一个课外班，试一学期编程，但是别搞scratch，从C++开始，孩子如果感兴趣就学下去，不感兴趣的话，一个学期也能看出来了。
【 在 tjugadfly 的大作中提到: 】
: 就是那种拖拽模块的，好像叫scratch？
: 孩子现在课外班比较多，语文，英语，羽毛球，画画。架子鼓。数学在家辅导。
: 五年级已经近视250度了。
: ...................
--
FROM 114.255.24.*

我这么说吧，即使是学c++的课堂，很多孩子课间马上打开游戏玩起来，上课后还偷偷玩，每堂课都有，亲眼所见。没有太多孩子对游戏有抵抗力的，女孩相对好一些。
【 在 tjugadfly 的大作中提到: 】
: 孩子试听了一次，挺感兴趣。但我觉得就像上面有人说的，可能是被图形化，模块化，类游戏给吸引了。  
--
FROM 114.255.24.*