均衡是教育资源的均衡，不是生源的均衡。庙堂把老师摇号了就行，剩下的不用管了。
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某区不存在资金支持等资源流失的问题，特殊群体始终是要保障的。否则也可以把门头沟石景山建设成为均衡示范区。

【 在 massmoss 的大作中提到: 】
: 要用博弈思维地看这个均衡政策，最终出口的高考、还是看成绩的前提下，小初阶段简单的差校配好苗子+好校配差苗子的法子，最终会适得其反。因为有智商的家长纷纷带着好苗子离开这个学区，导致整个学区生源水平下降；好学校好老师没有好苗子也出不来业绩，难以留住顶级师资；好学校虽然用平均成绩暂时遮羞，最终会失去口碑，随之而来获得的资金、支持都会减弱；一所学校到多所学校，整个学区同样会由高原向平原甚至盆地过渡。过程会经历数年，但是想恢复也得更多年。崽卖爷田不心疼，霍霍完自己升上去了，可是普通孩子怎么办？这种吃完砸锅的行为让期待多分一瓢的吃瓜群众竹篮打水一场空。
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