- 主题:Re: 我和娃都要疯了
这看着是欠揍....但问题是,揍多了就容易疲了,不在乎了,而且再大点你也揍不疼他了...
娃有那个潜力和能力,就是迟迟不进入状态,非得逼着他才能表现一下,这种确实抓狂。但是抓狂没有用,还是得想办法去激发~
好吧我知道这都是废话,因为我也不知道咋做,同愁ing~
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数,课堂表现很好,和老师互动好,现场做作业又快又准确,但是回来过一天,老师讲的内容就全部忘记的光光的,气死人了。但是之前都是低年级,就由他去了。
: 现在4年级了,找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的,然后每天都给布置作业,基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天,12道题,前面4道简单些,后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟,结果全错,有些是马虎,有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿,用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了,也全部做对了。
: 我好心痛,好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多,他全部会做,半个小时做完,然后检查,10道错了8道,忍着怒火,帮他把全部错误指出来,让他去改。他改了20分钟,说实在找不出错误了。然后我一看,8道错的题就改了2道!!!!
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也就是说,他只喜欢动脑子的部分,觉得有挑战有成就感;不喜欢简单机械的重复和训练,觉得没意思,所以才把明明会做的题做得一塌糊涂~
重复训练的目的在于提升准确率和熟练度,并非没有意义,还是要让他从思想上重视,而不能轻视,让他明白:能做出来需要动脑子的题,这不叫厉害,真正的厉害是不动脑子都能做对,扫一眼甚至闭着眼睛都能做对,这才是真牛,你做不到说明你火候还不够,就得老老实实练~
另外也折衷一下,重复训练的量少一点,增加一点上难度的题,刺激一下~
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 你说的马虎的所有问题他都有。
: 我们搞奥数,不是为了竞赛拿奖,不是为了小升初,就为了养成他动脑子的习惯。他喜欢奥数,他说就奥数课需要动脑子,其他的课都不需要动脑子。
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呵呵,话说打一顿仍然不会,和打一顿才能老实去做,到底哪个更让家长抓狂呢?这是个有趣的问题~
【 在 tdhl 的大作中提到: 】
: 哎,我揍了一晚上都没改对,请知足吧。
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是啊,所以lz疯得合理,因为态度问题比较难办,大多数家长知道问题在哪,却不知道具体怎么解决~
【 在 zhisong 的大作中提到: 】
: 后者更抓狂,态度问题。
: 若是能力问题,混本版所谓高知家长应该不会去揍。
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