- 主题:Re: 我和娃都要疯了
处处都紧绷，会很累的。
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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FROM 221.6.40.*
单从结果来看，揍的效果很好啊！原来做错的，挨揍以后就做对了，说明前面没用心，是态度有问题。
挨揍不一定有那么大心理伤害，看孩子性格。揍完找合适的机会跟孩子好好沟通一下，说说你对揍他的感受，听听孩子对挨揍的看法，讨论一下如何能不挨揍就把学习的事情处理好。
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 117.136.0.*
我倒觉得能够应付考试就行了。其余的时间，让孩子自由支配。
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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FROM 221.6.40.*
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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孩子的基本能力不错，不过，你是不是忽略了孩子内心的什么需求，是否给了他适当的放松、或者补偿？
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缺乏内驱力的小朋友就是这样
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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FROM 124.78.23.*
没有处处紧绷，每天放学，先和同学在小区里面跑步、打战，玩一个半小时才回家的。
【 在 shangsheng 的大作中提到: 】
: 处处都紧绷，会很累的。
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FROM 111.202.190.*
和你想法一样
我们成年人在工作中不怎么需要手写汉字，其实小学生这样不连笔的写字很累手的，而且一笔一画这种字体，很耗费时间
武汉的小学生作业很多，奥数也不轻松
10题半个小时，并不是这一晚上就只需要做10题，还有语文英语数学课内作业，英语课外阅读。这么多事儿，给谁做，谁也没心情做好啊。
【 在 IIsleader 的大作中提到: 】
: 感觉他有点逆反啊，实际都会，但不想做，可能压力太大了。
: 放手试试，告诉他，达到什么程度就可以不做作业了
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FROM 27.18.213.*
另外不要说什么“小孩很聪明，就是马虎”之类的话。
因为，“不马虎”也是一种能力。“认真负责的想把事情做好”也是一种和“学习理解能力”同等重要的能力。
明显你儿子就是这方面的能力不够。
能力不够，就要想想为什么会这样，怎么样才能改善。而不是逼着孩子：“你不能这样”。
【 在 lingxiaohua 的大作中提到: 】
: 我儿子学奥数，课堂表现很好，和老师互动好，现场做作业又快又准确，但是回来过一天，老师讲的内容就全部忘记的光光的，气死人了。但是之前都是低年级，就由他去了。
: 现在4年级了，找了一个奥数老师一对二。这个老师说是因为练习太少导致的，然后每天都给布置作业，基本每天10道题。第一天做的还不错。昨天是第二天，12道题，前面4道简单些，后面8道题难一些。他简单的4道题做了30分钟，结果全错，有些是马虎，有些完全就是瞎写。我把他狠狠揍了一顿，用擀面杖抽的。然后他用30分钟把这12道题全部做完了，也全部做对了。
: 我好心痛，好后悔这么揍他。今天决定一定对他好。今天10道题比昨天的简单得多，他全部会做，半个小时做完，然后检查，10道错了8道，忍着怒火，帮他把全部错误指出来，让他去改。他改了20分钟，说实在找不出错误了。然后我一看，8道错的题就改了2道！！！！
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FROM 124.78.23.*
奥数是个例子。要看他学校作业，更生气，好歹奥数还可以找接口怪奥数，说奥数难。学校里的，没有他不会的，那正确率更加气人。估计老师也被气够呛，所以总是给我夺命电话call.
【 在 bobodu 的大作中提到: 】
: 楼主过度焦虑。话说学了奥数又能怎么样呢？多少工作需要奥数呢？除非目前为了上过好的中学，进而上过好的大学而已。但是孩子被摧残成这样子，算是成功吗？
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FROM 111.202.190.*
我的想法和你一样啊，他就是没有“认真负责的想把事情做好”的能力。我现在就是找不到这个解决方案，这么多年，各种摸索，目前发现只有揍能暂时有效。但是揍娃我要抑郁，我小时候，我爸妈从来不打我。
【 在 roger88 的大作中提到: 】
: 另外不要说什么“小孩很聪明，就是马虎”之类的话。
: 因为，“不马虎”也是一种能力。“认真负责的想把事情做好”也是一种和“学习理解能力”同等重要的能力。
: 明显你儿子就是这方面的能力不够。
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FROM 111.202.190.*