- 主题:我记得版上曾经推荐过旧版的数学教材
怎么算扎实?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们跟着个高端班型,学着学着就学完了,在班级里感觉还凑合,但我觉得不扎实。
: 如应付校内例如之前的数学统测之类的很轻松,分班考也会很轻松。
--
FROM 112.94.101.*
达到做小蓝本不很困难吧,我们只刷了第一本因式分解,时间挺长之前了,暑假想再刷三角形与四边形那本,
如果不很困难的大致刷完,平面几何应该就算扎实了吧,竞赛还不行,应付校内应该够了。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 怎么算扎实?
--
FROM 221.223.196.*
原来是天才牛蛙,,,
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 达到做小蓝本不很困难吧,我们只刷了第一本因式分解,时间挺长之前了,暑假想再刷三角形与四边形那本,
: 如果不很困难的大致刷完,平面几何应该就算扎实了吧,竞赛还不行,应付校内应该够了。
--
FROM 112.94.101.*
是普娃慢慢成长的,那些冲在前面的小蓝本都是全刷完的
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 原来是天才牛蛙,,,
:
--
FROM 221.223.196.*
普娃靠自己解不出 (x-2)/2006 + x/2007 + (x+2)/2008=6
这种题
没做这些难题的数学思维,只能看了答案后学到某种套路
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 是普娃慢慢成长的,那些冲在前面的小蓝本都是全刷完的
--
FROM 112.94.101.*
我发现定义不同。
你和牛娃家长的定义里面的普娃已经是智商120+的了。
180+的估计才是你们定义中的天才牛娃。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 是普娃慢慢成长的,那些冲在前面的小蓝本都是全刷完的
--
FROM 112.94.101.*
我是下不了定义的,我觉得娃挺牛的时候是学围棋的时候,虽然比别人投入时间少,涨棋飞快。
但实际过程中我最初陪娃下棋,我进行了很多思考方向的陈述讲解,也就是说,我们下棋的信息含量更高,有效时间不少,后来不下棋了,他的水平也就那样,没有训练不可能涨棋,和别人比较是有个体差异,但其实自己涨棋还是训练+高效。
后来学奥数,最初也会跳跃提升,同时有些思维节点也一直卡着,得慢慢磨,还不一定能磨开,基本理解力是不错的,但该有的节点都在。
从现有成绩来看,多半是训练+高效,虽然基础智商不低,这是基础,实际成绩不是靠智商取得的。版上不喜欢人工牛,我也不喜欢戴牛蛙的帽子,事实上也没有足够的自信戴这顶帽子,问题障碍很多,都在那儿摆在呢。只能慢慢积累优势,形成事实的偏差。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 我发现定义不同。
: 你和牛娃家长的定义里面的普娃已经是智商120+的了。
: 180+的估计才是你们定义中的天才牛娃。
: ...................
--
FROM 221.223.196.*
阁下这种案例应该已经是120+的娃的。
只不过不是超级天才而已。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我是下不了定义的,我觉得娃挺牛的时候是学围棋的时候,虽然比别人投入时间少,涨棋飞快。
: 但实际过程中我最初陪娃下棋,我进行了很多思考方向的陈述讲解,也就是说,我们下棋的信息含量更高,有效时间不少,后来不下棋了,他的水平也就那样,没有训练不可能涨棋,和别人比较是有个体差异,但其实自己涨棋还是训练+高效。
: 后来学奥数,最初也会跳跃提升,同时有些思维节点也一直卡着,得慢慢磨,还不一定能磨开,基本理解力是不错的,但该有的节点都在。
: ...................
--
FROM 112.94.101.*
可能是的,最好不要戴牛蛙的帽子,会被人喷死的,呵呵
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 阁下这种案例应该已经是120+的娃的。
: 只不过不是超级天才而已。
:
--
FROM 221.223.196.*
有时间+孩子愿意就很好
对比一下
我们是没时间(学校挤占)+孩子做两道就累(这个可能也是天赋)
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我是下不了定义的,我觉得娃挺牛的时候是学围棋的时候,虽然比别人投入时间少,涨棋飞快。但实际过程中我最初陪娃下棋,我进行了 ...
--
FROM 183.70.114.*