昨天我跟 @smallpapaya 打嘴架占用了不少版面资源，先跟大家道歉。至于小木瓜发的那个“最牛词汇量”的链接，我正好找到了那个链接背后的公众号，大概明白了1000个英文单词是什么条件下搞出来的。我回到下一楼去，供大家参考。

这个架的起因是，小木瓜回了这么一条：

发信人: smallpapaya (小木瓜), 信区: ChildEducation
本版就这样，一定要往反面说。后面那一堆背古诗搞笑的，真以为背了就懂了明白会用了。

我觉得他这样说话很过分。因为他说某个孩子一岁多会1000英文单词就是真牛，能懂；反手别人家一岁多孩子背古诗那就是不懂，背了也不会用。我还真就不知道说英文怎么就比说中文高贵到这个程度了。

于是我就问了小木瓜一个很简单的问题，
如果他相信 “down my bed a pond of light” 一岁多的中国孩子可以懂，那么为什么他认为“床前明月光” 一岁多的中国孩子肯定不能懂？

这个问题我是下午4点多问他的。到晚上了，被他转进成“一句不算数”。好吧算不算数没关系，我们先确认这一句，反正我还有好多句。终于，在晚上11点多，他说“算”我赢。他这“算”是承认了中国孩子可以懂古诗了吗？

这就是事情的始末。跟比较文学没有关系，跟酸什么人没有关系，我只是知道小木瓜本人为什么会有这样奇葩的想法，但他躲了7个小时也没有正面回答，可能就是不想答吧。

我为什么要把这个事情又挂出来呢，因为今天小木瓜又发了这么个帖子：

发信人: smallpapaya (小木瓜), 信区: ChildEducation
这就是那位的思维习惯。一扯上英文一定要和中文争个长短。各有各的学法

我觉得他这个帖子又接近造谣了。我并没有扯上英文就要跟中文争个长短的习惯。我愿意跟他讨论7个小时英文vs.唐诗，完全是从他否认中国孩子可以懂古诗这件事开始的。他不先说别人孩子背古诗是搞笑，那我也没必要在英文楼里提中文。

就这样。跟大家解释一下。
※ 修改:·tokilltime 于 Oct  5 21:23:12 2020 修改本文·[FROM: 111.192.62.*]
※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 111.192.62.*]


修改:tokilltime FROM 111.192.62.*
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 昨天我跟 @smallpapaya 打嘴架占用了不少版面资源，先跟大家道歉。
: 这个架的起因是，小木瓜回了这么一条：
: 发信人: smallpapaya (小木瓜), 信区: ChildEducation
: ...................
我一直说现在教育缺失逻辑培养。这不例子就出来了。难道一般人说懂唐诗就是会一句床前明月光么？明显偷换概念也要拿出来嘚瑟太可笑了。
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小孩子懂一句为啥不可以？
哪怕懂几首唐诗，不用懂得透彻，这样的孩子，去学鸟兽鱼虫的词汇，一千词也没啥问题
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我一直说现在教育缺失逻辑培养。这不例子就出来了。难道一般人说懂唐诗就是会一句床前明月光么？明显偷换概念也要拿出来嘚瑟太可笑了。
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你这也是偷换轮胎，啊不，偷换论题，把懂小孩背过的古诗偷换成懂唐诗。

给小朋友背的古诗都是相对简单易懂的。懂了这些诗不一定懂唐诗，不懂唐诗也不一定不懂这些诗。就是这个简单的道理。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我一直说现在教育缺失逻辑培养。这不例子就出来了。难道一般人说懂唐诗就是会一句床前明月光么？明显偷换概念也要拿出来嘚瑟太可笑了。
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【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 你这也是偷换轮胎，啊不，偷换论题，把懂小孩背过的古诗偷换成懂唐诗。
: 给小朋友背的古诗都是相对简单易懂的。懂了这些诗不一定懂唐诗，不懂唐诗也不一定不懂这些诗。就是这个简单的道理。
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懂唐诗并不是我提出来的，我的观点不懂，有人非要说懂。所以就费劲找句能勉强懂的。
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